「知的障害児者、発達障害児者 個性
と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)
11月第5週のE・Blogは、「教室に通って20年・・」(11月29日up)。
みなさまは、いかがでしたでしょうか?
20年という年月、過ぎてみれば早いものであっても、経てきた一時一時はそれぞれに意味合いを有するものです。
時の長短はあれ、どの生徒さんにとってもそれは同様です。
順調に時が経過することもあれば、そうでないこともあります。
この秋も既に合格の通知を得た生徒さんもいれば、そうでない生徒さんもいらっしゃいます。
そうでない生徒さん方は、発表のほぼひと月後に再挑戦なさいます。
また合格してもそれが第2の進路だった生徒さんは、
来年、また再来年、ひいては数年後にまた再挑戦されます。
そのためには、生徒さん方には結果を受容する力と再挑戦への意欲、根気、持続力が求められます。
スタッフはそれを更に大きな力で支え導きます。
そして目標を達成するときまで、方策を練り、実践しながら”待ち”ます。
手をこまねいて待つのではなく、明るく積極的に”待ち”ます。
長かれ短かれ、待つ。思いをかけ続けてかけ続けて・・・、その蓄積の歳月です。
さあ、気持ちを充実させて日々継続、再挑戦です!
発達支援教室Elephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/
>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp
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