明日は、授業見学です。
あたしが、じゃなくて。
あたしは、される方。
教育実習の時に、見学される方は経験しているけど、
教師になって、あたしの授業を「勉強のために」見られるのは初めてです。
こんなペーペーで、しかもテキトーな人間ですみません。
今、母校G大の学生11人が、うちの大学に来て、
研修しています。
中国における日本語教育について。
もちろん、あたしの授業も見学に来ます。
それが明日。
なんとも幸いなことに、
この明日のクラスは何をやっても勝手に盛り上がっているクラスなので、
あたしがすることは、
話題を提供することと、
少しの文法事項を提示するだけ。
あとは、きっと、彼らが勝手に盛り上がってくれるでしょう。
初めて、あたしたち教師以外の日本人と交流するので、
彼ら自身も、楽しみにしてるだろうし。
テーマは「誘う」
あたしたち教師以外を誘ったことがない子たちが、
日本人相手に一番話しやすいテーマだと思ったから。
本当は「おもしろい自己紹介の仕方」も考えたけど、
それじゃ、一方通行になっちゃうから。
ただ、午後に交流会があるので、
私の授業はきっちり授業をしますが(笑)。
ほかの、交流会が設けられていないクラスは、
半分を交流の時間、とかにしているみたいです。
彼らのクラスと会うのは、先学期以来です。
夏休み終わって一発目の授業が、
この日本人との交流授業ということで、
あたし自身、かなりプレッシャーだし、
あげく、あたしがお世話になった国語課のK先生が
授業見学にいらっしゃるということで、
もう、それだけで眠れません。
しかし、まず、
彼らとの再会を楽しみにしたいと思います。
明日、彼らがいつも以上に盛り上がってくれることを信じて。
あとは、あたしがきちんと授業準備をすれば、大丈夫。
明日もがんばろう。
あたしが、じゃなくて。
あたしは、される方。
教育実習の時に、見学される方は経験しているけど、
教師になって、あたしの授業を「勉強のために」見られるのは初めてです。
こんなペーペーで、しかもテキトーな人間ですみません。
今、母校G大の学生11人が、うちの大学に来て、
研修しています。
中国における日本語教育について。
もちろん、あたしの授業も見学に来ます。
それが明日。
なんとも幸いなことに、
この明日のクラスは何をやっても勝手に盛り上がっているクラスなので、
あたしがすることは、
話題を提供することと、
少しの文法事項を提示するだけ。
あとは、きっと、彼らが勝手に盛り上がってくれるでしょう。
初めて、あたしたち教師以外の日本人と交流するので、
彼ら自身も、楽しみにしてるだろうし。
テーマは「誘う」
あたしたち教師以外を誘ったことがない子たちが、
日本人相手に一番話しやすいテーマだと思ったから。
本当は「おもしろい自己紹介の仕方」も考えたけど、
それじゃ、一方通行になっちゃうから。
ただ、午後に交流会があるので、
私の授業はきっちり授業をしますが(笑)。
ほかの、交流会が設けられていないクラスは、
半分を交流の時間、とかにしているみたいです。
彼らのクラスと会うのは、先学期以来です。
夏休み終わって一発目の授業が、
この日本人との交流授業ということで、
あたし自身、かなりプレッシャーだし、
あげく、あたしがお世話になった国語課のK先生が
授業見学にいらっしゃるということで、
もう、それだけで眠れません。
しかし、まず、
彼らとの再会を楽しみにしたいと思います。
明日、彼らがいつも以上に盛り上がってくれることを信じて。
あとは、あたしがきちんと授業準備をすれば、大丈夫。
明日もがんばろう。