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RADIX-根源を求めて

Twitter連携のブログです。知的障害・発達障害研究をメインに教育評論・社会評論のつぶやき・記事が投稿されます。

7月13日(金)のつぶやき

2012-07-14 02:40:11 | Twitter連携
09:25 from gooBlog production
「7/12(木)のPhotomemo日記 パステルカラーの初夏 goo.gl/ogFhf

11:33 from jigtwi for Android  [ 2 RT ]
全く同感です!特に身体性の問題は! RT @yumepas: 私的には、からだを考察しない生命倫理なんかあり得ない。もっといえば、存在(論)抜きの倫理(学)なんてあり得ないと思うのだが、そういうふうに考えるのは少数である。どうして少数なんだろうか?

12:06 RT from jigtwi for Android  [ 25 RT ]
そもそも行政は「困っているなら助ける」と申請主義でやってきて、申請したって門前払いしてきたのに、その反省なしに聞いても信用されないってところが問題だと思う。  知的障害者見守り 拒否6割 札幌市の孤立死対策 「今困ってない」(北海道新聞) hokkaido-np.co.jp/news/donai/386…
岩ちゃんさんのツイート

12:07 RT from jigtwi for Android  [ 104 RT ]
いじめを抑止したい大人に説得力がない。ホームレス、生活保護利用者、障害者。様々な理由で同じひとを排除している社会を子どもは見ている。社会は連動している。社会的排除が極まった社会で人権侵害が横行するのはむしろ自然。
藤田孝典さんのツイート

12:20 from web
▲自閉症の小6男児にいじめ「死にたい」と転校 たたかれ蹴られ…産経ニュース▲横浜市金沢区の市立小学校で、6年の自閉症の男子児童(11)が、同級生から暴行などのいじめを受けていたことが13日、横浜市教育委員会への取材で分かった。sankei.jp.msn.com/affairs/news/1…

12:25 from web
▲「死んでくれてうれしい」加害少年発言2012.7.13 07:03 (1/3ページ)[自殺・自殺未遂]大津市教委「いじめも一因」 学校に大量の教員メモ……産経ニュース▲sankei.jp.msn.com/affairs/news/1…

12:39 from web
▲他にもいじめ被害 大津・中2自殺の中学▲chunichi.co.jp/s/article/2012…★堰を切ったようないじめ被害報告。堰止めするメカニズムが組み込まれていたのが現行の学校教育行政。堰止め管理権限者は誰?いじめの実態数字はは報告の何倍、何十倍だとの印象を私は感じている★

12:44 RT from Twipple for Android  [ 1 RT ]
師匠はフェミニズムについて語っていた、というよりも、森岡生命学はフェミニズムによってどう変容さざるを得なかった(得ない)か、について語っていたと解釈する方が妥当だと思う。
パステルカラーの夢心地さんのツイート

12:48 from jigtwi for Android
立ち塞がり、問い掛ける存在が思想の深まりには不可欠ですよ!! RT @yumepas: 私にとって、障害者運動が消化され血肉と化しているかなんて自分ですらわからない。依然として私を脅かし覆してくるものではあるけれども。

13:43 RT from jigtwi for Android  [ 5 RT ]
私が学生時代関わっていた障解研の3つのモットーは、1.障害者とつきあおう、2.理論を学ぼう、3.自分の生き方を見つめよう、である。障害者と実際にともに時間を過ごし、いままで障害者の置かれてきた差別的な状況を学ぶだけなら、1と2だけでよいはずだ。ところがそうではなかった。→
パステルカラーの夢心地さんのツイート

13:43 RT from jigtwi for Android  [ 5 RT ]
→障害者問題と関わる、ということは、そうしたことを通しておのれの生き方を見つめ直す必要がある、おのれの生きている社会が実際に障害者を差別してきた歴史があるならば、おのれと社会との関係、これまでの人間関係を見直す必要がある、そういう主張である。障害学生だった私もインパクトを受けた。
パステルカラーの夢心地さんのツイート

13:44 RT from jigtwi for Android  [ 17 RT ]
反原発運動の目標が原発の全廃だけであってはならないと思う。もちろん、反原発をかかげている以上、原発問題を主軸に据えるべきだが、目標は「原発の全廃を達成することを通して、自然と人間とがともに豊かに存在することのできる、差別のない社会」であるべきなのではなかろうか。
パステルカラーの夢心地さんのツイート

19:47 from web
▲「訴訟続けたい。本人も家庭も調査すべき」大津市教育長和解意向の市長と対立市の澤村憲次教育長は13日午前、市役所で記者会見~産経ニュース▲sankei.jp.msn.com/west/west_affa…呆れ果てる教育観ー個人の資質、家庭環境の問題転嫁は教委自らが仕掛ける苛めの腐れ切った伝家の宝刀

19:52 from jigtwi for Android
苛めの元締は実は教委・学校だと見解を教委がした訳です! RT @yosh0316: ▲「訴訟続けたい。本人も家庭も調査すべき~産経ニュース▲sankei.jp.msn.com/west/west_affa…呆れ果てる教育観ー個人の資質、家庭環境の問題転嫁は教委自らが仕掛ける苛めの腐れ切った伝家の宝刀

21:56 from web
「教育行政の膿」「お客さま」教委の形骸化、指摘相次ぐ2012.7.13 21:04 ー産経ニュースsankei.jp.msn.com/affairs/news/1…記事中の大人の暴力の論理から子供を護る視点が欠落している橋下徹の教委批判は教育の政治支配の危険性があるので論外です!的ハズレの論議!

22:28 from jigtwi for Android  [ 1 RT ]
ベーコン、ホッブスとデカルトの時代に遡るのでしょうか?身体性は英米思想では等閑視では? RT @yumepas: 英語圏って、フェミもクィアも障害学も元気なのに、なぜ生命倫理はダメダメなのか、そこんとこが知りたい。

22:49 from jigtwi for Android (Re: @yumepas
@yumepas 40年前に心理学の文脈でフッサール、メルロー・ポンティの現象学を噛った時にも英米の心理学が経験主義、プラグマティズム、功利主義の系譜で有るのに対して独、仏の思想はcogitoの延長を重視すると思いました。遥か昔の学生時代の思いですが…

23:04 from jigtwi for Android (Re: @yumepas
@yumepas はい、少し噛っただけですがサルトルの実存哲学、サルトルの現象学も当時はそれなりに読みました。心理の先輩と議論もしました。心理学よりも哲学に夢中になりました!

23:17 from jigtwi for Android
詐術的詭弁ですよ! RT @aidetaocan: たんぽぽ舎の原田裕史さんは、日の丸の歴史的側面は考慮しないが「文化人類的側面や宗教的側面」には考慮してほしいらしい。しかも日の丸への抗議への応答の一環でこの発言というきもちわるさ。。。 twitter.com/harada_hirofum…

23:35 from TweetCaster for Android
アメリカの世界戦略を是とする究極の押付けRT @yumepas: 「それでも大学で講義を持っているものなら、きっとどこかでサンデルのような講義に憧れるのではないか」。あんな、問いの前提を疑わずに「究極の選択」を押しつける講義は唾棄もの。po.st/kmiaUC/

23:52 RT from jigtwi for Android  [ 9 RT ]
自分のしたいことをする。自分のしたくないことはしない。そんな当たり前のことを「権利」と名付けなければならないほどに、子どもをめぐる状況はどんどん閉塞的になっている。
金子賀世子さんのツイート

23:52 RT from jigtwi for Android  [ 29 RT ]
きっと今の大人のほとんどが、子どもの頃に自分の人権を大切にされてこなかったんだと思う。だから、本当は「人権を尊重する」ってどういうことかわかってない人が多いんじゃないかな。暴力や暴言だけが人権を侵害する行為じゃない。もっと身近な場面で子どもの人権はないがしろにされている。
金子賀世子さんのツイート

23:56 RT from TweetCaster for Android  [ 1 RT ]
教育委員会と闘う事は、行政と闘う事は、簡単な事じゃない。誰かがやってくれるのを待ってても、誰も代わりにはやってくれない。気が付いた人が、当事者が、動かなければ他の人も動かない。情報発信しなければ、正確な情報も届かない。権力と闘う事ってそういう事。
yonemaruさんのツイート

by yosh0316 on Twitter

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