豊川南小学校ブログ

箕面市立豊川南小学校の児童たちの活動、
学校のようすを紹介していきます。

6年生の教室で

2014年11月28日 | 子どもたちの活動
11月28日

6年生の教室をのぞいてみました

ちょうど、国語の授業中でした。
来週遠足で行く予定の京都の山のこと、歴史に関してなども考えながら、

題材に関する情報を集めていくやり方などを確認していました。
京都でどのような情報を集めるのか、素晴らしいパンフレットを作れるようにメモの取り方なども、しっかり学習をしていました


教科書を参考にして作る予定です。
仕上がりが楽しみです。




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2年生 生活

2014年11月28日 | 子どもたちの活動
生活科で「動くおもちゃづくり」をしました。どんなおもちゃを作ったか、工夫したところはどんなところかなどをそれぞれ班や全体で交流しました。

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2年生 国語

2014年11月28日 | 子どもたちの活動
国語で「図書館たんていだん」になるための学習をしています。実は図書館の本はちゃんと住む(納める)べき住所が決まっています。ペアで図書館の地図を見ながらどこにどんな種類の図書が納められているか確かめていきました。

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算数の授業2

2014年11月28日 | 子どもたちの活動
11月28日

ここは、少人数指導の教室です
4年生が、勉強中でした。

三角定規の角の形を調べる学習をしていました。

切り取った三角定規の形を比べています。


自分で切ったものでも

同じように比べて調べていました。

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算数の授業

2014年11月28日 | 子どもたちの活動
11月28日

5年生の教室をのぞいてみました

面積の求め方を考えていました。

みんなの前で、しっかりと考え方を説明していました。

別の考え方でも、求めることができることも説明しています。


平行四辺形の面積を求めていました。

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低学年の体育朝礼

2014年11月28日 | 子どもたちの活動
11月28日
今朝は、低学年の体育朝礼がありました。


なわとびをしていました。


膝を回して、グルグル回しています。

1年生も頑張っていました。

もちろん、3年生も頑張っていました。

寒さに負けないで、くださいね
【おまけ】朝礼終わって



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3年生 光のすすみ方を調べよう

2014年11月28日 | 子どもたちの活動
理科の実験の様子です。
鏡ではね返された光は、どのようにすすむのかを調べました。鏡が四角いと壁にうつる光は四角に。鏡がまるい形だと光の形も丸くなることも発見でした。

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3年生 研究授業

2014年11月27日 | 日記

11月27日
今日は、3年生の研究授業がありました。


教材は、「すがたをかえる大豆(◯◯)」ということで、各自大豆に替えて自分で選んだ食べ物を、紹介文を書いたりしていました。


2時間目と5時間目の2回に分けて行われました。

相談タイム



大勢の先生が見に来ていました。
子どもたちは、いつもと変わらず集中していました。



放課後、研究競技を行いました。


グループに分かれて話し合ったことを
発表していきました。



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委員会活動日

2014年11月26日 | 子どもたちの活動
11月26日
久しぶりに今日は、委員会活動をのぞいてみました。

早速、階段のところで、美化委員会のみなさんと出会いました。
清掃道具の点検をしていました。

次に別の教室にも行きました。


ここは、放送委員会のみなさん。担当の先生からの説明を聞いていました。
次の教室に行くと


ここは、生活委員会でした。
次の教室は、・・・


新聞委員会のみなさん。今度の新聞はどんな内容にしようか?検討していました。

次の教室に行きました。


給食委員会のみなさんは

箕面市の給食について、クイズを考えていました。

家庭家庭科室から、カチャカチャという音が聞こえてきました。


エコ委員会のみなさん、
ペットボトルのキャップを素早く正確に分別していました。

【おまけ】

掲示委員会のみなさん

他の人は、各教室に出かけていて、掲示したらいいと思う掲示物を探しに見に行っていました。
理科委員会のみなさん


雲の勉強をしていましたね。
雲を見て、名前や特徴を調べていました。

雲の種類って、多いですからね。


ここは図書館です。


みんな、雰囲気はいいですね。

図書委員会です

読書週間にクラスごとに読み語りをする打ち合わせをしていました。

体育委員会の人が通りかかりました。

廊下では


児童会のみなさんが、ベルマークで買ってもらった竹馬を整備していました。

委員会活動、お疲れ様でした。

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総合のまとめ

2014年11月26日 | 子どもたちの活動
11月26日
放課後
4年生の教室の方に行くと

廊下では、グループに分かれて
今行っている総合的な学習の時間のまとめをしていました。

ご苦労様です。

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