本だらけ

本棚にあふれるように並んでいる本。
片付けても片付けても、おさまりきらない。
そしてまた新たに買い足して、その行き場に悩む。
この繰り返しなんだわ。。

その時

初見の文章。
一人では読めないかもしれないけど、
みんなで一緒に読むと、なんとなく読めてしまう。
読み聞かせしたり、CDのあとについて読んだり、いろんなことをやってきた。
ＢＢの文字カードでそれとなく読めてはいたけど、
初見の文で文字を追うようになったのは、ごく最近のこと。
時期が来たんだな、と思う
文字を追うのが楽しくて、一生懸命読もうとする
うん、それでいい。

The Lady with the Alligator Purse

何度も読んで、読みなれている絵本。
'The Lady with the Alligator Purse'
ここ、ぶっ飛びで、なぜか全員がスタッカートに読んでいく。
体もゆれて、声もそろっている。
読む楽しさを実感してるのが伝わってきて、こちらもたのしい

通訳ボランテイア

11月に横浜で開催されるAPECで、道案内通訳ボランテイアとして参加する高１生。
将来は政治家になりたいと、はりきっている。
夏のイギリス短期留学の成果を生かせるといいね

新聞記事

20日の朝刊に立教大教授の鳥飼久美子さんのインタビュー記事を見つけた。
鳥飼さんといえば同時通訳者として名高く、学生時代の私のあこがれでもあった。
彼女は言う。
”大事なのは米英人のような発音やイデイオムではなく、わかりやすさです。
文法も共通語として機能するための基本を教え、使うときには細かいことを気にせず使えばいいのです。”
そして、
”お互いに英語が外国語で、下手な英語を話す人同士が'本当はあなたの母語が話せたらいいんだけど、ごめんなさいね。’’いやいや私こそ、日本語を話せないのでごめんなさい。しょうがないから英語で話しましょう’というわけですから。
日本人は日本人らしい英語を話し、相手は例えば中国人なら中国人らしい英語を話し、でも基本は守っているから英語として通じる、コミュニケーションが出来る。
これがあるべき国際共通語としての英語です。”
と。
日本の英語教育は、一体いつまで足踏みしているのだろう。