ヤマハ指導グレード５級取得への道 ４

２０１１年　４月　４回
メロディー視唱、伴奏づけ
コード進行法（Ｂ）

唄ができないので、先生がお勧めの「基礎　ソルフェージュ」
の本を買って２度音程からレッスンしています。

唄と言ってもカラオケに合わせて歌うのではなく
かといって、先生のピアノの伴奏に合わせて唄うのでない。
音程をとるのが難しい。いつグレードを受けれるか不安である。
２０１１年　５月　３回
メロディー視唱、伴奏づけ
コード進行法（Ｂ）（Ａ）

３０分のレッスンはあっという間に終わる。
自分の実力が発揮できてないような感じ
その割には月謝が高い。今になって独学でもよかったのかなと思う。

コード進行法（Ｂ）が終わり、（Ａ）の勉強に入りました
問題集をコピーして、先生に提出しています。
カデンツ、循環コード、終止形を書いています。
ベースラインは転回形によって書いています

伴奏づけは、変ホ長調（♭が３つ）
わからなかったので教えてもらいました。
しかし、試験に出るのかな？

２０１１年　６月　４回
ひきうたい　伴奏づけ
コード進行法（Ａ）　メロディー視唱（３度）

久しぶりにひきうたいを教えてもらいました。
４分の３拍子の伴奏は軽く弾くとの事。
あくまでも唄がメインです。

２０１１年　７月　４回
ひきうたい　伴奏づけ
メロディー視唱（３度）

寒い頃から、勉強を始めて、やがて暖かくなり梅雨も終わり、
暑くなった今日この頃、、私の部屋はエアコンがないので扇風機で過ごしています。
夜でも３２度はあります。
エレクトーンの横に扇風機　勉強に励んでおります。

２０１１年　８月　３回
ひきうたい　伴奏づけ
メロディー視唱（３度）
聴音
聴音は先生がエレクトーンで弾いてくれるのを書き取りました。
私は、聴音が苦手なので苦労しています。
試験はどうなることやら、、