１１／１１（水）５限目と放課後、和歌山県臨床心理士会会長 上野先生を招いて、上記の授業、校内研修を行いました。
当日は１年C組のクラスで、上野先生による授業と、その授業で描いた木の絵を参考にして分析を行い、生徒の様子などを協議しました。
教職員は、学校生活における生徒の様子を共有したり、様々な方法論を学ぶことで、生徒一人ひとりへのきめ細やかな対応と、学級全体への対応について具体的に学ぶことができました。
紀南新聞記事へのリンク
１１／１１（水）５限目と放課後、和歌山県臨床心理士会会長 上野先生を招いて、上記の授業、校内研修を行いました。
当日は１年C組のクラスで、上野先生による授業と、その授業で描いた木の絵を参考にして分析を行い、生徒の様子などを協議しました。
教職員は、学校生活における生徒の様子を共有したり、様々な方法論を学ぶことで、生徒一人ひとりへのきめ細やかな対応と、学級全体への対応について具体的に学ぶことができました。
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