５月２０日（月）本日の授業と宿題

【中３】【１組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題　確認テスト全問正解合格
２．地理分野　日本と世界　アジア～中東・北アフリカ　質問受け
　・なぜタイは植民地にならなかったか
　・ベトナムは社会主義の国？
　・カースト制の階級の種類、パキスタンとバングラディシュ
　・イスラエルと中東戦争、灌漑（かんがい）　ほか

＜宿題＞
１．マイクリア　Ｐ２４、２５　二色
２．マイクリア　Ｐ２６　覚
３．マイクリア　Ｐ１３３　覚
４．Ｓロード　Ｐ１６、１７　覚
５．歴史教科書　Ｐ２１８～２２３
　　日本と世界　Ｐ１８４～１８９
　それぞれ読んで話題２つの感想５０字以上×２


【中３】【２組】【社会】【江口】
＜授業内容＞
１．前回の宿題　確認テスト全問正解合格
２．地理分野　　日本と世界　アジア～中東・北アフリカ　質問受け
　・なんで物価が世界中で統一できないのか（東南アジアは物価が安い）
　・造山帯、シク教徒、インドは数学に強い→ＩＴに強い（バンガロール）
　・イスラム圏では男女でなぜ学校が別なのか　ほか

＜宿題＞
１．マイクリア　Ｐ２４、２５　二色
２．マイクリア　Ｐ２６　覚
３．マイクリア　Ｐ１３３　覚
４．Ｓロード　Ｐ９下　覚
５．歴史教科書　Ｐ２１２～２１７
　　日本と世界　Ｐ１７８～１８３
　それぞれ読んで話題２つの感想５０字以上×２

５月１７日（金）本日の授業と宿題

【中２】【１組】【理科】【太田】
＜授業内容＞
1. 1-9 pointテスト
2. 化学反応式テスト
3. フォレスタ1-10
＜宿題＞
1. 1-10 pointテスト
2. 1-10 try
3. 1-10 EX
4. 元素記号覚え

【中２】【２組】【理科】【熊倉】
＜授業内容＞
1. 1-9 try もう一度
2. フォレスタ 1-9 これだけ
3. フォレスタ1-10
4. フォレスタ1-10 warm-up
＜宿題＞
1. 1-10 pointテスト
2. 1-10 try
3. 1-10 Exercise 覚え

５月１６日（木）本日の授業と宿題

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・Ｓ＝ａｌ　証明テスト
　・文字を使った説明（数字編）
＜授業内容＞
　・Ｓ＝ａｌ　一字一句完璧テスト
　・倍数、余りの表し方（文字を使った説明（数字編）Ｐ．１）
　・ＡとＢは等しい、ＡするとＢになる証明の書き方（文字を使った説明（数字編）Ｐ．２）
＜宿題＞５月２１日（火）まで
　１．学校ワーク　文字を使った説明問題　すすめ

【中３】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 覚えなきゃ物理No7
2. Winning小テストp112の10
3. TEXT物理第８講位置エネルギーまで
4. Winning p116の２
5. 仕事の復習 Winning p108~113
6. 振り返り
＜宿題＞
1. 覚えなきゃ物理No7
2. Winning p116の２（次回テスト）
3. 仕事の復習 Winning p108~113
4. ワクワクワーク

【中３】【２組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. 覚えなきゃ物理No7
2. Winning小テストp112の10
3. TEXT物理第８講位置エネルギーまで
4. Winning p116の２
5. 仕事の復習 Winning p108~113
6. 振り返り
＜宿題＞
1. 覚えなきゃ物理No7
2. Winning p116の２（次回テスト）
3. 仕事の復習 Winning p108~113
4. ワクワクワーク

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・Ｓ＝ａｌ　証明テスト
　・文字を使った説明（数字編）
＜授業内容＞
　・Ｓ＝ａｌ　一字一句完璧テスト
　・倍数、余りの表し方（文字を使った説明（数字編）Ｐ．１）
　・ＡとＢは等しい、ＡするとＢになる証明の書き方（文字を使った説明（数字編）Ｐ．２）
＜宿題＞５月２１日（火）まで
　１．学校ワーク　文字を使った説明問題　すすめ

５月１５日（水）本日の授業と宿題

【小４】【１組】【国語】
＜学習内容＞
１．漢字テスト　ワークｐ１２
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．正しくカッコ
３．様子はどうどす？
４．わたしはだれでしょう？
５．音読ドキドキ（修行編・説明）
＜宿題＞５／２２までの宿題　
１．指令カード　　『おとうさん×先生＝タヌキ』ｐ１００～ｐ１５７を読んでくる。　
　　　　　　　　　音読ドキドキをし、サインをもらう。
２．漢字練習　　　漢字ドリルＰ１３とＰ１４の上の段（新しい漢字）と中段を、
　　　　　　　　　ていねいになぞったり書いたりした後、丸付けして間違いは直す。
　　　　　　　　　Ｐ１５を自分でテストして、間違いは直すよ。
　　　　　　　　　かんぺきになるまで覚えます。次回ｐ１５テストします。

【小５】【１組】【国語】
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．正しくカッコ
３．様子はどうどす？
４．わたしはだれでしょう？
５．音読ドキドキ（説明）
＜宿題＞５／２２までの宿題　
１．指令カード　　『おとうさん×先生＝タヌキ』ｐ１００～ｐ１５７を読んでくる。
　　　　　　　　　　音読ドキドキをし、サインをもらう。　

【中2】【1組】【国英社】【川村】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．教科書マスター
３．新ワーク別冊「水の山 富士山」漢字テスト
４．新ワークp134〜136「活用の無い自立語」
＜宿題＞
１．新ワークp22,23の丸つけ
２．新ワークp27解く
３．漢検×2枚
４．新ワーク別冊子「夢を跳ぶ」1～27漢字練習
５．社会フォレスタpoint覚え
６．教科書マスター5分×3日

【中2】【2組】【国英社】【川村】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．教科書マスター
３．新ワーク別冊「水の山 富士山」漢字テスト
４．新ワークp134〜136「活用の無い自立語」
＜宿題＞
１．新ワークp22,23の丸つけ
２．新ワークp27解く
３．漢検×2枚
４．新ワーク別冊子「夢を跳ぶ」1～27漢字練習
５．社会フォレスタpoint覚え
６．教科書マスター5分×3日

５月１４日（火）本日の授業と宿題

【小６】【１組】【国語】
＜学習内容＞
１．宿題チェック
２．漢字テスト　国語ワークｐ２０
３．国語ワーク　ｐ１４～ｐ１５
４．音読テスト　百人一首１５、１６　
＜グリムスクール＞
１．登場人物の確認
２．ならべてストーリー
３．様子はどうどす？
４．とべとべ飛行機
５．ものしりカルタ（修行編）
＜宿題＞５／２１までの宿題
１．漢字　　　　国語ワークｐ２２とｐ３０（次回テスト）
２．国語ワーク　ｐ３０（問題解いて答え合わせ）
３．読みまくり　音読テキスト　百人一首のところ１５、１６（おうちの人に「読みまくり」にサインもらってね。次回どちらか暗唱テストします。）
４．指令カード「子ども寄席」ｐ５１～ｐ８１を読む。

【中１】【１組】【理科】【近藤】
＜授業内容＞
1. Point test 1-5
2. 1-6 動物の分類
3. 1-6 try 先生採点
4. 授業の振り返り
＜宿題＞
1. 1-6 Point 覚え
2. 1-6 Ex
3. 暗記プリ「植物の分類」「植物の特徴」1度やって丸つけ
4. ワクワクワーク

【中１】【1組】【国社】【中本】
＜授業内容＞
１．社会フォレスタポイントテスト
２．新ワーク別冊確認テスト
３．教科書マスター
４．新ワークP13上
＜宿題＞
１．漢検2枚（丸つけまで）
２．新ワークP12、13、教科書『ベンチ』読む
３．新ワークうすい冊子Ｐ3下（書き込み禁止）
４．教科書マスター5分×3日
５．社会フォレスタポイント（赤字）覚え

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・文字を使った説明（図形編）
＜授業内容＞
　・Ｓ＝ａｌの証明　１５分チャレンジ（文字を使った説明（図形編）Ｐ．１・２）
　勉強のコツ
　→　問題の意味が分からなければ質問
　→　何をしてよいか分からないときは文字に適当な数字を当てはめる
　　（ただし、計算で求める文字Ｓ，ｌには当てはめず、ａ，ｒに当てはまる）
　→　Ｓとｌ，ａｌを求めてＳ＝ａｌになることが分かったら文字のまま同じ計算をする
　→　文章の書き方は解答を声に出しながら読んで覚え、一字一句間違えずに書けるようになるまで練習
　・Ｓ＝ａｌの証明　解答覚え
＜宿題＞５月１６日（木）まで
　１．Ｓ＝ａｌの証明　解答覚え（次回、一字一句完璧テスト）

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・文字を使った説明（図形編）
＜授業内容＞
　・Ｓ＝ａｌの証明　１５分チャレンジ（文字を使った説明（図形編）Ｐ．１・２）
　勉強のコツ
　→　問題の意味が分からなければ質問
　→　何をしてよいか分からないときは文字に適当な数字を当てはめる
　　（ただし、計算で求める文字Ｓ，ｌには当てはめず、ａ，ｒに当てはまる）
　→　Ｓとｌ，ａｌを求めてＳ＝ａｌになることが分かったら文字のまま同じ計算をする
　→　文章の書き方は解答を声に出しながら読んで覚え、一字一句間違えずに書けるようになるまで練習
　・Ｓ＝ａｌの証明　解答覚え
＜宿題＞５月１６日（木）まで
　１．Ｓ＝ａｌの証明　解答覚え（次回、一字一句完璧テスト）