5月３０日（土）授業内容と宿題

【小５】【Ａ組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．漢字テスト
２．予習シリーズ第１３回ｐ１１５～１１６音読。
３．予習シリーズ第１４回ｐ１３１～１３２　意味・読み確認・問２まで演習。
＜宿題＞
１．第１５回漢字完璧にしてくる。
２．予習シリーズ第１４回ｐ１３１～１３２音読練習８回＋問題演習（丸付けはしない）
３．予習シリーズ第１４回ｐ１３６～１４３音読１日２ｐずつ＋問題演習（答え合わせまで）
４．ことばの練習帳第１４回

【小６】【Ｓ組】【国語】【加藤】
＜学習内容＞
１．前回の復習
２．『四科のまとめ』ｐ９１～９２大問７、９、１０助動詞「まい」「らしい」　　　「たい」、レベルＡ大問１　助詞「の」の識別
＜宿題＞
１．四科のまとめｐ９０～９２大問１～１０、レベルＡ大問１ノートにやって丸付　　け。
２．四科のまとめｐ１３２レベルＢ５　空欄に答えを入れて暗唱。（次回テストし　　ます。）

【中１】【鎌中組】【社会】【加藤】
＜学習内容＞
１．時差の計算
２．演習・質疑応答
＜宿題＞
１．全員４５０点以上取ってくること。

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・文字を使った説明（テキスト編Ｐ．２１・２２）
＜宿題＞６／２（火）まで
　１．問題編Ｐ．２５・２６
　　練習１の②・④
　　練習２
　　練習３②
　　練習５
　　練習６の②

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・文字を使った説明　前回の補足（テキスト編Ｐ．２１・２２）
　・展開・因数分解の利用　図形編（テキスト編Ｐ．１８・１９）
＜宿題＞５／９（土）まで
　１．テキスト編　Ｐ．２１・２２
　　答えを見ないでスラスラ書けるようになるまで繰り返し練習
　２．問題編Ｐ．２１・２３
　３．問題編Ｐ．１８・１９（終わってない人のみ）

【中３】【３組】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．基本的人権
　　平等権・自由権・社会権・基本的人権を守るための権利の４つを柱に各権利を　　細分化して説明。
＜宿題＞
１．鎌中生：中間試験に向けて、学校ワークを進めましょう。
２．その他の皆さんは、
　　・マイクリアp.１０９～１１１
　　・ＧＥＯp.３５～３９をしっかり読み、太文字部分を覚えましょう。

【中３】【４組】【社会】【保立】
＜学習内容＞
１．基本的人権
　　平等権・自由権・社会権３つを細分化して説明。
＜宿題＞
１．鎌中生：中間試験に向けて、学校ワークを進めましょう。
２．その他の皆さんは、
　　・マイクリアp.１０９～１１１
　　・ＧＥＯp.３５～３９をしっかり読み、太文字部分を覚えましょう。

５月２９日（金）授業内容と宿題

【小５】【２組】【算数．英語】【中嶋】
＜学習内容＞
１．三角形の外角、四角形の内角の和
２．角度計算　Ｐ５１，Ｐ５２
３．英語１５分
＜宿題＞
１．テキストＰ３９、１，２　

【中１】【１組】【理科】【中嶋】　　　　　　　　　　　
＜学習内容＞　
１．植物の総合
２．テキストＰ１０２～Ｐ１０３
＜宿題＞
１．プリント（植物）

【中１】【２組】【数学】【中嶋】　　　　　　　　　　　
＜学習内容＞　
１．文字式による数量の表し方　
２．テキストＰ５７～Ｐ５８
＜宿題＞
１．テキストＰ５６，Ｐ５７～Ｐ５８の練習

【中１】【２組】【理科】【桧山】
＜学習内容＞
１．植物総括
２．植物の分類と進化の流れ
＜宿題＞
１．未来、植物はどんな姿に変わるだろうか考えてくる
＜お知らせ＞
次回6月5日は、中嶋先生による火山の授業です。
ワーク該当部分（P１０６）を読んでおきましょう。
【中１】【３組】【理科】【桧山】
＜学習内容＞
１．植物総括
２．植物の分類と進化の流れ
３．植物は今後どう進化していくか
＜お知らせ＞
次回6月5日は、加藤大樹先生に代講のお願いを
してあります。よろしくお願いします。
その際教室を３１教室（３階いちばん奥）から
２１教室（２階お茶部屋）へ変更となります。
【中１】【３組】【英語】【田中・宮本】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．Ｉ　ａｍ～　／　Ｙｏｕ　ａｒｅ　～　の疑問文、否定文
３．ｂｅ動詞　確認
４．フォレスタｐ９、１０
＜宿題＞
１．ローマ字名人　ｐ２６～２７覚え
２．フォレスタｐ７　単語書きテスト　６月１日（月）までに終わらせましょう。
３．フォレスタｐ８、９、１２、１６のｋｅｙ　ｗｏｒｄｓの練習
４．フォレスタｐ１１
５．英語の練習　１日２ページ以上×５日
６．学校ワーク　鎌中＝繰り返せ！／他＝すすめ！

【中２】【Ｋ組】【国語】【保立】
＜学習内容＞
１．活用５種類、活用形６種類復習
２．音便３タイプの解説
＜宿題＞
１．今回までの授業プリントを完璧にしましょう。

【中２】【Ａ組】【国語】【保立】
＜学習内容＞
１．活用５種類、活用形６種類復習
２．音便３タイプの解説
３．自動詞・他動詞の区別の仕方
＜宿題＞
１．今回までの授業プリントを完璧にしましょう。

５月２８日（木）授業内容と宿題

【小４】【１組】【算数】【工藤】
＜学習内容＞
１．計算トレーニング７
２．宿題の確認（わり算）
３．３けたをわり算
４．四捨五入ってなに？
＜宿題＞
１．算ピラ：なし
２．プリント①⑮⑯⑲⑳
来週の６月４日（木）はお休みです
　６月１３日（土）に振替（ふりかえ）授業の予定（よてい）です
　６月１１日（木）はいつもどおり授業（じゅぎょう）だよ
　
【小５】【１組】【算数・英語】【田中・桧山】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．小４の復習　四角形の面積　コアｐ９
３．小数のかけ算　４問２分テスト　コアｐ６２の２、３
４．小数のわり算　６問３分テスト　コアｐ３５の６、７
５．小数のわり算　たくさん練習　　コアｐ３６
６．英語　のびのびジャンプを進める。音読する。
＜宿題＞
１．コアｐ９の１０　　小４の復習
１．コアｐ６３の４～６小数×小数
２．コアｐ３６を２回　小数のわり算
３．英語　のびじゃん１ページすすめ！

【小６】【１・２組】【算数】【中嶋】
＜学習内容＞
１．数列に関する問題
２．消去算
３．テキストＰ４９
＜宿題＞
１．テキストＰ４９，３の（３），Ｐ５０，４

【中２】【１組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
　１．存在の構文（応用）
　　○「１週間は７日です」に絡めて
　２．試験に出る英語・英単語とは
＜宿題＞
　１．(ＦＯ)テスト範囲だったところ全部
　２．(学校ワーク)テスト範囲２周以上
　３．(学校ワーク)テスト範囲１周以上：四中
来週の６月４日（木）はお休みです。
　当授業は期末テスト対策授業に振替えて実施します
　
【中２】【１組】【数学】【中嶋】　　　　　　　　　　　
＜学習内容＞　
１．連立方程式の応用
２．テキストＰ２６，Ｐ２７
＜宿題＞
１． テキストＰ２６確認１（２）確認２（２）
２．テキストＰ２７確認３（１）（２）確認４（１）
３．テキストＰ２５，１（１）～（８）

【中２】【２組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
　１．存在の構文（応用）
　　○「１週間は７日です」に絡めて
　２．試験に出る英語・英単語とは
　３．意識を変えよ！
＜宿題＞
　１．(ＦＯ)テスト範囲だったところ全部
　２．(学校ワーク)テスト範囲２周以上：鎌中
　３．(学校ワーク)テスト範囲１周以上：四中
来週の６月４日（木）はお休みです。
　当授業は期末テスト対策授業に振替えて実施します

【中２】【２組】【数学】【中嶋】　　　　　　　　　　　
＜学習内容＞　
１．連立方程式の応用
２．テキストＰ２６，Ｐ２７
＜宿題＞
１．テキストＰ２６確認１（２）確認２（２）
２．テキストＰ２７確認３（１）（２）確認４（１）
３．テキストＰ２５，１（１）～（

【中３】【１組】【理科】【加藤】　　　　　　　　　　　
＜学習内容＞　
１．エネルギー
２．力学的エネルギー保存の法則
３．エネルギー保存の法則
＜宿題＞
１．理科ワークp53-55
２．覚えなきゃシートNo.5勉強

【中３】【２組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・因数分解テキスト　証明解答
＜授業内容＞
　・展開・因数分解の利用　式の値
　・文字を使った説明
＜宿題＞５／３０（土）まで
　１．問題編Ｐ．１８・１９
　２．証明解答プリント　よく読んでおく


【中３】【２組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．東南アジア　プランテーション／ルックイースト政策
３．日本国憲法　前文／第１条／第９条　暗唱
４．鎌中生はテス勉
５．マイクリアｐ１４～１５　中段・東南アジア確認テスト　できるまで
＜宿題＞
６月１１日（木）まで
１．マイクリアｐ１４～１５　下段　南・西アジア、オセアニア覚え
２．憲法の暗唱６月１１日（木）までに終わらせる。
３．ＧＥＯ　なし
４．歴人　　なし
５．鎌中生　学校のワーク　５教科とも繰り返す。

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜配布物＞
　・因数分解テキスト　証明解答
＜授業内容＞
　・文字を使った説明
　　１．『○○は××と等しい』証明
　　２．『○○の倍数である』証明
　　３．『○○で割ると××余る』証明
＜宿題＞６／２（火）まで
　１．テキスト編　Ｐ．２１・２２　例１～３
　　　答えを見ないでスラスラ答えられるようになるまで
　　　繰り返し練習

５月２７日（水）授業内容と宿題

【小３】【１組】【算数】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．１００マスかけ算　２つ　みんなで１分３０秒を切ろう！
３．あまりのあるわり算
４．算ピラｐ２６の１、ｐ２７の２
５．漢字９級　ＳＴＥＰ９　１と２　テスト
＜宿題＞
１．１００マスかけ算１日２つ×５日＝１０個
２．わり算プリント
３．算ピラｐ２４　再び
４．漢字ＳＴＥＰ９の３、４の練習

【小５】【Ａ組】【社会】【桧山】
＜学習内容＞
１．予習シリーズ第１２回中国・四国地方
２．地形の特徴
３．農林水産業
４．瀬戸内工業地域
＜宿題＞
１．サブノート第１２回
２．予習テキストP１１６、P１１７

【小５】【２組】【国語】【工藤】
＜学習内容＞
１．漢検ステップ９テスト(１・４)
２．ステップ９テスト解説(１・４)
３．国ピラチェック：漢和辞典の使い方
　○部首さくいん（復習）
　○総画さくいん
　○音訓さくいん
　○自分の名前にはご両親の「思い」がこめられている
４．グリム
　①めざせ部首名人（テスト）
　②ならべてストーリー
　③きみはどう思う
　④天下分け目の部首合戦
＜宿題＞
１．漢検７級ステップ１０予習
２．国ピラ：p.20～23
３．漢和（漢字）辞典で「寧」を調べよう
４．グリムp.12～62を読んでくる
５．グリム「きみはどう思う」やってくる
漢検ステップ予習は１・２・３・４全部やること。
　間違えた問題を「やり直す」ことが大切だよ。
　１回やった「だけ」ではなかなか合格点はとれません。
　間違えた問題を自信がもてるまで「繰り返す」のだ

【小６】【Ｓ組】【国語】【保立】
＜学習内容＞
１．確認テスト漢字第１２回
２．演習問題集p.４９～５２
＜宿題＞
１．漢字第１３回
２．演習問題集第１４回(p.５３～５５）

【中１】【１組】【数学】【中嶋】　　　　　　　　　　　
＜学習内容＞　
１．文字式　数量の表し方
２．シリウスＰ４９　速さの表し方
３．オリジナルテキストＰ５９　割合の表し方
＜宿題＞
１．シリウスＰ５０　確認１１　Ｐ５１，１，２
　　
【中１】【１組】【英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．時差の求め方　日付変更線をこえる場合
３．Ｉ　ａｍ～　／　Ｙｏｕ　ａｒｅ　～　とその疑問文、否定文
４．ｂｅ動詞
５．フォレスタｐ９～１０
＜宿題＞
５月２８日（木）または３０日（土）にフォレスタｐ７　書きテストをします。
都合のいい日に来てください。
１．フォレスタｐ１１
２．ローマ字名人　ｐ２８～２９覚え
３．英語の練習　１日２ページ以上×５日
４．鎌中生は学校のワーク　５教科とも繰り返す。

【中１】【２組】【英語】【田中】
＜学習内容＞
１．宿題チェック＆質問
２．Ｉ　ａｍ～　／　Ｙｏｕ　ａｒｅ　～　とその疑問文、否定文
３．ｂｅ動詞
＜宿題＞
５月２８日（木）または３０日（土）にフォレスタｐ７　書きテストをします。
都合のいい日に来てください。
１．フォレスタｐ１１
２．ローマ字名人　ｐ２８～２９覚え
３．英語の練習　１日２ページ以上×５日
４．鎌中生は学校のワーク　５教科とも繰り返す。

【中１】【３組】【数学】【中嶋】　　　　　　　　　　　
＜＜学習内容＞　
１．文字式のきまり　
２．テキストＰ５０～Ｐ５３
宿題＞
１．テキストＰ５１～Ｐ５３の練習問題

【中２】【Ａ組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
　１．存在の構文（応用）
　　○「１週間は７日です」に絡めて
　２．試験に出る英語・英単語とは
　３．これからの英語
　４．何を・どう身につけていくのか
＜宿題＞
　１．(ＦＯ)テスト範囲だったところ全部
　２．(学校ワーク)テスト範囲２周以上：鎌中
　３．(学校ワーク)テスト範囲１周以上：四中

　中２ＡＫ組から①②組相当の成績をおさめた
　生徒が複数人出ました。
　ほとんどの人が大きく成績を向上させました。
　彼ら彼女らに共通している学習法は「指示通
　りに学習を進めた」ということです。
　皆さん、中２からの勉強に「運よく」はない
　のです。
　地道に積み上げた者にこそ「大逆転」が起き
　るんです。これが中２学習内容の「こわさ」
　です。

【中２】【Ｋ組】【英語】【工藤】
＜学習内容＞
　１．存在の構文（応用）
　　○「１週間は７日です」に絡めて
　２．試験に出る英語・英単語とは
　３．意識を変えよ！
＜宿題＞
　１．(ＦＯ)テスト範囲だったところ全部
　２．(学校ワーク)テスト範囲２周以上：鎌中
　３．(学校ワーク)テスト範囲１周以上：四中

　軸足を何処に置くのか…。皆さん、この軸足の置き方を
　間違えていませんか。Ｋ組では、大きく成績を伸ばした
　人と、伸び悩んだ人に結果がはっきりと分かれてしまい
　ました。学校の勉強オンリー？塾の勉強オンリー？どち
　らも答えは「ノー」です。　教科書の学習内容を「入試
　レベルで身につける」…わかりますか。いつも私が授業
　で言っていることだけどね。

５月２６日（火）授業内容と宿題

【小５】【１組】【国語】【工藤】
＜学習内容＞
１．漢検ステップ「力だめし」(１・４)
２．ステップ「力だめし」解説(１・４)
３．国ピラチェック：言葉・コトバ・ことば（諺：ことわざ）
＜宿題＞
１．漢検７級ステップ１０予習
２．国ピラ音読：p.18～19・p.22～23・p.26～27
　　○１日２回×６日間

【小５】【１組】【国語グリム】【加藤】
＜学習内容＞
五月四回目『追え！秘密のおたから事件』ｐ１１８～１４４
１．めざせ！部首名人
２．ならべてストーリー
３．きみはどう思う？
４．天下分け目の部首合戦
＜宿題＞
１．「きみはどう思う？」シート完成させてくる。そして、おうちの方のサインをもらってくる。
２．『大どろぼうホッツェンプロッツ』ｐ１２～６２を読む。

【小６】【ＳＡ】【理科】【中嶋】
＜学習内容＞
１．メモリーチェック確認テスト
２．第１３回　浮力
３．週例テスト１３回過去問演習
＜宿題＞
１．メモリーチェック４６～４８　
２．新演習Ｐ１２０～Ｐ１２５
３．サブノート第１３回

【小６】【１・２組】【算数】【下】
＜学習内容＞
１．計算トレーニング２２Ａ　テスト
２．宿題の質問・チェック
３．演習問題集　割合　ｐ５５
　　　　　　　　和差算ｐ４４　
＜宿題＞
１．計算トレーニング２３Ａ　３回
２．小６コア　　ｐ７７の１０
３．演習問題集　ｐ５８の１、ｐ５９の４
４．歴人　ｐ４８～５１
５．英語１ページ

【小６】【３組】【算数】【保立】
＜学習内容＞
１．計算トレーニング２９Ａ
２．平均から合計、個数を求める。コアp.３５の４
３．部分の平均から全体の平均を求める。コアp.３５の６
４．英語
＜宿題＞
１．計算トレーニング２７Ｂ
２．コアp.２９，３５，６４
３．歴史人物p.４１～４３

【小６】【３組－２】【算数】【桧山】
＜学習内容＞
１．確認テスト（分数のかけ算）コアP６４の３(1)(4)(7)(10)
２．確認テストコアP６４の３(2)(5)(8)(11)
３．平均コアP34
４．平均オリジナル文章問題
＜宿題＞
１．コアP２４[１]
２．コアP５６[１]
３．コアP６０[１]
４．歴史人物２人分

【中２】【２組】【国語】【保立】
＜学習内容＞
１．カ行変格活用
２．サ行変格活用
＜宿題＞
１．鎌中・四中生は学校ワークを進めてください。
２．二中・五中生は授業内容を完璧になるまで覚えること。

【中３】【１組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・展開・因数分解の利用　図形編（テキストＰ．１８・１９）
　　勉強の仕方
　　　１．方針を立てるのに考える時間２～３分
　　　　　→　分からなければ答えを見ながら考える
　　　　　→　質問する（テスト対策利用してね♪）
　　　２．×の省略を丁寧に
　　　３．最後には単位の確認を
＜宿題＞５／３０（土）まで
　１．問題編Ｐ．２１～２４（１日１ページずつやろう）

【中３】【１組】【社会】【田中】
＜授業内容＞
１．宿題チェック＆質問受付
２．東南アジア　プランテーション／ＡＳＥＡＮ／ルックイースト政策
３．基本的人権　社会権
＜宿題＞
毎回１０：００まで授業をします。
１．マイクリアｐ１４～１５　下段　南アジア・西南アジア・オセアニア覚え
２．マイクリアｐ１０３、１０５、１０９　覚え
３．鎌中生　ワーク５科　繰り返せ！

【中３】【２組】【理科】【加藤】
＜学習内容＞
１．テスト勉強（鎌中）
２．問題演習（二中・四中）
＜宿題＞
○鎌中
１．テスト勉強
２．学校理科ワーク（天気を重点的に）
○二中・四中
１．覚えなきゃNo.6
２．ラピス理科ワークp38,39,44,45,50,51

【中３】【２組】【国語】【保立】
＜学習内容＞
１．形容詞・形容動詞
２．副詞・連体詞
＜宿題＞
１．鎌中・四中生は学校ワークを進めてください。
２．二中・五中生は文法ワークp.２２～２３、２５

【中３】【３組】【数学】【高橋】
＜授業内容＞
　・展開・因数分解の利用　式の値（テキストＰ．１６・１７）
　・展開・因数分解の利用　図形編（テキストＰ．１８）
　　勉強の仕方
　　　１．方針を立てるのに考える時間２～３分
　　　　　→　分からなければ答えを見ながら考える
　　　　　→　質問する（テスト対策利用してね♪）
　　　２．×の省略を丁寧に
　　　３．最後には単位の確認を
＜宿題＞５／２８（木）まで
　１．問題編Ｐ．１８・１９