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LAPIS 学習内容と宿題

高校受験のLAPIS鎌ヶ谷で行われた授業と宿題をみなさまにお知らせします。

5月19日(月)本日の授業と宿題

2025-05-19 | 本日の授業と宿題
【中3】【1組】【社会】【江口】
<授業内容>
1.前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
2.公民分野 基本的人権を守るための権利
 ・参政権、請願権、請求権
 新しい人権
 ・環境権 環境アセスメント
 ・プライバシーの権利 個人情報保護法
 ・知る権利 情報公開制
 ・自己決定権 インフォームド・コンセント
3.地理分野 マイクリアP18、19 質問受け
 ・中国の改革開放政策とは
 ・インド カースト制 

<宿題>
1.マイクリア P24、25 二色
        P26 覚
2.基本的人権プリント 覚
3.Sロード P184、185 覚
4.日本と世界 P164~171 二色&ラピノート
 読んで気になった話題を2つ選び、
 ラピノートに感想50字以上×2
5.歴史教科書 二色&ラピノート
 学校の範囲 見開き3ページ分読んで
 感想50字以上 ×2(疑問も含める)


【中3】【2組】【社会】【江口】
<授業内容>
1.前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
2.公民分野 基本的人権を守るための権利
 ・参政権、請願権、請求権
 新しい人権
 ・環境権 環境アセスメント
 ・プライバシーの権利 個人情報保護法
 ・知る権利 情報公開制
 ・自己決定権 インフォームド・コンセント
3.地理分野 マイクリアP18、19 質問受け
 ・中国の改革開放政策とは
 ・経済特区とは
 ・ヤクはヤギの一種

<宿題>
1.マイクリア P24、25 二色
        P26 覚
2.Sロード P9下 覚
3.基本的人権プリント 覚
4.日本と世界 P164~171 二色&ラピノート
 読んで気になった話題を2つ選び、
 ラピノートに感想50字以上×2
5.歴史教科書 二色&ラピノート
 学校の範囲 見開き3ページ分読んで
 感想50字以上 ×2(疑問も含める)

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5月16日(金)本日の授業と宿題

2025-05-16 | 本日の授業と宿題
【小5】【1組】【国語】
<学習内容>
1.宿題チェック 国語ワークp20~p21 
2.漢字テスト  国語ワーク P18
3.音読     P19
<グリムスクール中級>
1.登場人物の確認
2.だれからだれへ?
3.なぜなぜ?どうして?
4.答えてビンゴ!
5.めざせ、部首名人!(説明)
<宿題>5/23まで
1.指令カード 「そいつの名前はエメラルド」 p93-6~p135を読んできてね
2.国語ワーク p17 と p19 (問題解いて答え合わせ、直しまでやってね。)
3.漢字    国語ワーク P24  (p24を練習してくる。下の問題もやってね。次回テストだよ)
4.音読    音読テキスト p19 (おうちの人にサインもらってね)


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5月16日(木)本日の授業と宿題

2025-05-16 | 本日の授業と宿題
【小4】【1組】【国語】
<学習内容>
1.漢字テスト p11
<グリムスクール>
1.登場人物の確認
2.だれからだれへ?
3.なぜなぜ?どうして?
4.答えてビンゴ!
5.めざせ、部首名人!(説明)
<宿題>5/22まで
1.指令カード 「そいつの名前はエメラルド」 p93-6~p135を読んできてね
2.漢字     漢字ドリル p9とp10の下の段の漢字練習をやって○付け直しをしてから
         p12ページをやる。まるつけしてまちがえたところは練習してね。
         次回p12テストをします。


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5月13日(火)本日の授業と宿題

2025-05-15 | 本日の授業と宿題
【中2】【1組】【国英社】【中本】
<授業内容>
1.社会フォレスタ、新ワーク漢字 授業開始テスト
2.宿題チェック
3.英語教科書マスター 先生チェック
4.新ワーク P18、19
5.フィードバック
<宿題>
→5/20(火)
1.学校の社会ワーク、無い人は社会フォレスタを持ってくる
→5/23(金)
1.新ワークテスト範囲(『定期テスト予想問題』以外)丸つけまで
2.徹底トレーニング(新ワーク164以降)授業内で印つけたところ解き直してやった紙持ってくる

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5月14日(水)本日の授業と宿題

2025-05-14 | 本日の授業と宿題
【小6】【1組】【国語】
<学習内容>
1.国語ワーク p17 ~p19
2.漢字    国語ワークp18~19
3.音読    テキスト p32 とp33
<グリムスクール>
1.登場人物の確認
2.て・に・を・は、どうする?
3.どっちに納得?(決闘編)
4.人物おはじき
5.めざせ、部首名人!
<宿題>5/21まで
1.指令カード「ルドルフとイッパイアッテナ」p123~p196を読む
2.国語ワーク p14 ~p15(問題解いて答え合わせ、直しまでやる)
3.漢字    国語ワークp20上(漢字練習して問題もやる〇付けまで。次回テストします)
4.読みまくり 音読テスト p33(おうちの人に暗唱練習を聞いてもらって音読シートにサインをもらう)

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5月12日(月)本日の授業と宿題

2025-05-12 | 本日の授業と宿題
【中3】【1組】【数学】【高橋】
<配布物>
 ・卒業試験2
 ・展開、因数分解の「定義」訂正プリント
<授業内容>
 ・展開、因数分解の「定義」についての問題(展開、因数分解の「定義」訂正プリント)
 ・ひき算、わり算によって生まれた数(平方根 テキスト編P.3)
 ・有限小数と無限小数、循環小数(平方根 テキスト編P.4)
<宿題>次回は5月14日(水)
 1.平方根 問題編P.3・4
 2.学校ワークすすめる
 ※ GW☆HW 提出
 ※ 因数分解 問題編 提出

【中3】【1組】【社会】【江口】
<授業内容>
1.前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
2.公民分野 基本的人権の尊重
 ・平等権、自由権、社会権
 ・「法の下」の意味、平等はあり得るの?
 ・身体・精神・経済活動の自由、表現の自由
 ・生存権「全ての国民は健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」 ほか
<宿題>
1.マイクリア P22、23 覚
2.Sロード P10下 覚
3.基本的人権プリント 覚
4.日本と世界 P158~163 二色&ラピノート
 読んで気になった話題を2つ選び、
 ラピノートに感想50字以上×2
5.歴史教科書 二色&ラピノート
 学校で進んでいるところ見開き3ページ分読んで
 感想50字以上 ×2(疑問も含める)

【中3】【2組】【社会】【江口】
<授業内容>
1.前回の宿題 確認テスト 全問正解合格
2.公民分野 基本的人権の尊重
 ・平等権、自由権、社会権
 ・「法の下」の意味、平等はあり得るの?
 ・身体・精神・経済活動の自由、表現の自由
 ・生存権「全ての国民は健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」 ほか
<宿題>
1.マイクリア P22、23 覚
2.Sロード P9上 覚
3.基本的人権プリント 覚
4.日本と世界 P158~163 二色&ラピノート
 読んで気になった話題を2つ選び、ラピノートに感想50字以上×2
5.歴史教科書 二色&ラピノート
 学校で進んでいるところ見開き3ページ分読んで感想50字以上×2(疑問も含める)

【中3】【2組】【数学】【高橋】
<配布物>
 ・卒業試験2
 ・展開、因数分解の「定義」訂正プリント
<授業内容>
 ・展開、因数分解の「定義」についての問題(展開、因数分解の「定義」訂正プリント)
 ・数は「数える」から生まれ、たし算、かけ算へ進化(平方根 テキスト編P.2)
<宿題>次回は5月14日(水)
 1.学校ワークすすめる
 ※ GW☆HW 提出
 ※ 因数分解 問題編 提出

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5月9日(金)本日の授業と宿題

2025-05-09 | 本日の授業と宿題
【小5】【1組】【国語】
<学習内容>
1.宿題チェック ワーク p9 と p15 
2.漢字テスト  ワーク p16
3.音読テスト  音読テキスト p18 と p19
<グリムスクール中級>
1.登場人物の確認
2.どっちがマッチ?
3.まぜるな危険
4.とべとべ飛行機
5.音読ドキドキ(説明)
<宿題>5/16まで
1.指令カード 「そいつの名前はエメラルド」 p57~p93-5を読んできてね
2.国語ワーク p20~p21 (問題解いて答え合わせ、直しまでやってね。)
3.漢字    国語ワーク P18  (p18を練習してくる。次回テストだよ)
4.音読    音読テキスト p19(おうちの人にサインもらってね)


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5月8日(木)本日の授業と宿題

2025-05-08 | 本日の授業と宿題
【小4】【1組】【国語】
<学習内容>
1.漢字テスト p8
<グリムスクール>
1.登場人物の確認
2.どっちがマッチ?
3.まぜるな危険
4.とべとべ飛行機
5.音読ドキドキ(説明)
<宿題>5/15まで
1.指令カード 「そいつの名前はエメラルド」 p57~p93-5を読んできてね
2.漢字ドリル 国語ドリルp9~p10の上中の段の漢字練習と○付け直しをやってから
        p11をやる。まるつけしてまちがえたところは練習してね。次回p11のテストをします。

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5月7日(水)本日の授業と宿題

2025-05-07 | 本日の授業と宿題
【小6】【1組】【国語】
<学習内容>
1.国語ワーク p9 と p13
2.漢字    国語ワークp16
3.音読テスト p32
<グリムスクール>
1.もちぬしだあれ?
2.様子はどうどす?
3.パネルランニング
4.どっちに納得?(説明)
<宿題>5/14まで
1.指令カード「ルドルフとイッパイアッテナ」p58~p122を読む
2.国語ワーク p17 ~p19(問題解いて答え合わせ、直しまでやる)
3.漢字    国語ワークp18~19(漢字練習して問題もやる〇付けまで。次回テストします)
4.読みまくり 音読テスト p32(おうちの人に暗唱練習を聞いてもらって音読シートにサインをもらう)

【中1】【1組】【国英社】【大山】
<学習内容>
1.社会フォレスタ
2.ベンチ1、2
3.教科書マスター

<宿題>5/14まで
1.漢検プリント
2.新ワークp.20ー21 間違えた問題もう一度解く
3.新ワークp.4ー5 解いてくる
4.教科書マスター覚える!
5.社会フォレスタ覚える!

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5月2日(金)本日の授業と宿題

2025-05-02 | 本日の授業と宿題
【中3】【1組】【理科】【近藤】
<授業内容>
1. 覚えなきゃ化学No3
2.TEXT化学生物
3. 繰返特訓p113
4.Winning演習
5.授業の振り返り
<宿題>
1. 覚えなきゃ化学No4
2. (鎌・法田) 繰返特訓 p113 イオン式覚え
2. (鎌・法田以外) 繰返特訓 p113 イオン式中和覚え
3. (鎌・法田以外)Winning p62〜63 10と11
3. (鎌・法田以外) Winning p24〜26 4と10
4.全国大問二つ以上

【中3】【2組】【理科】【近藤】
<授業内容>
1. 覚えなきゃ化学No3
2.TEXT化学生物
3. 繰返特訓p113
4.Winning演習
5.授業の振り返り
<宿題>
1. 覚えなきゃ化学No4
2. (鎌・法田) 繰返特訓 p113 イオン式覚え
2. (鎌・法田以外) 繰返特訓 p113 イオン式中和覚え
3. (鎌・法田以外)Winning p62〜63 10と11
3. (鎌・法田以外) Winning p24〜26 4と10

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