ふれあい読書（２学期）を終えて

１０月１４日から２４日までの２週間、お忙しい中ご協力頂きありがとうございました。
どのご家庭も親子の絆を深める大切な時間を過ごされている様子が伝わってきました。
心温まるたくさんのご感想ありがとうございました。
結果をまとめましたのでご報告致します。

＊実施率
１年生・・・１００％
２年生・・・　８５％
３年生・・・　９３％
４年生・・・　４８％
５年生・・・　６８％
６年生・・・　４８％

＊読書賞
１年生・・・２４人
２年生・・・１１人
３年生・・・　５人
４年生・・・　４人
５年生・・・　５人
６年生・・・　０人

多くのご感想から一部ご紹介いたします。

●読んでもらうばかりの娘でしたが、最近は文字数の多い本も自分で選んで借りてきて読み始めました。
成長したなぁと感じています。
●「ねずみくんのきもち」は、みなさんにも読んでもらいたい本の１冊です。　
●家読をした日は、大好きなテレビやゲームをしないし、その本の事で意見を言い合ったり、学校での話をしたり、子どもと話す時間がとれて、いいふれあい読書の期間だとおもいます。こういう期間じゃないと日頃はなかなか家読をゆっくりすることがなく、子供とのいいコミュケーションだと思います。
●家読にあわせて実施しています。いつもより少し早く寝室にみんなでいって、すきな本をよんでいます。本が好きなようでこれからもたくさんの本を読んでほしいと思います。（父）
弟たちにもいい影響が出てるみたいで、いいお手本になってもらっています。
●なかなか時間がとれないのですが、一緒に本をよんだり、聞いたりする時間が大切だと感じました。
●「１０代のこどもが育つ魔法の言葉」を母はよんでいます。ふれあい…の間に読み終えられるように頑張ります。
●こどもにお母さんもこの本読んでとせがまれて、久しぶりにたくさん本を読みました。会話も少しは増えてよかったです。
●時間のあるときにいちどにたくさんの絵本を読みました。意識したら時間を作って読むようになりますね。１日の時間を有効に使って読書ができるように心がけたいです。
少しずつ文の長い本に挑戦してほしいかな。
●我が家だけかもしれませんが、上学年に成ったら、塾や習い事で忙しく、なかなか時間が確保しづらくなりました。どうにか、この表も提出できたのですが…。と言う訳で、下学年の保護者の皆様！今、この時期を大切に是非、ふれあい読書を大いに楽しんでくださいね。


図書室のちょっ子