英語ノート これもいいですね
私は猫はわかりませんでした
なるほど
電子黒板を使った授業
使うのは子どもたち
みんなでワイワイ議論しながらいいですね
一斉授業での使い方として最高です
毎週 楽しい外国語活動です
オリジナルパフェを作ろう
児童の１人は、パティシエになって 電子黒板の前に
何か 欲しいと英語で
パインプリーズ
さて こまった パイン丸ごとと切ったパイン
なんて言うんだ？？
ラージとスモールに
カップのどこに置こう
なんて言うんだ？？
トップとボトムにしよう
児童がどんどん クラスメイトに質問
果物を配置します
結果 このようなものになります
（写真は、撮影用に私が作りました）
笑えます みんなで笑ってつくりました
さて、後日 ＡＬＴになって聞いたらいいの？と質問
カットパイン なるほど
あと単数形と複数形で言うことも
トップとボトムは Okでした
情報DAYの翌週に ネット利用の指導で思ったのですが 以前は
ネチケット ネチケット よく聞きましたが 最近さっぱり
知っている児童は誰もいませんでした
ある意味 死語になったのでしょうね
でも サイトは十分使えます
http://www.disney.co.jp/netiquette/
そして先週の情報DAYで インターネットの原理使った NTT西日本のキッズタウン
ここもいいですね
道徳・総合・社会と情報関連を１日で
１校時 道徳 昨年の道徳ドキュメントで携帯電話の話
携帯電話でのネットの怖さとメールの３分ルールなど
使い方を話し合う
２校時 総合 パソコン室で チャットや掲示板を体験
チャットの匿名と実名での違いや掲示板の書き込みなど
３校時 社会 知りたいことを私が説明 プレゼンをしながら
電波はなぜ飛ぶのか インターネットのしくみ
なぜ悪い情報がくるのか どのように発信するのかなど
最後に社会の扉を見ました
分かってもらえたかな
電子黒板でどうなるのだろうと話して合っていて 子どもから黒板に続けて書こうとの意見
黒板にスクリーンをはるから出来る使い方です
電子黒板と黒板 両方を効果的に使う
また１つ課題ができました
帯グラフ、円グラフの指導
教科書をスキャナーでコンピュータを使わずに直接USBメモリーにPDFで保存。
これすごく簡単。
教科書を表示して、電子黒板で 書き方の指導
帯グラフ
子ども書いた帯グラフは デジカメで撮って そのまま表示
電子黒板の拡大機能を使って下のパーセント表示に正しいところに縦線を入れているか確認
でもこれは、電子黒板を使わなくともデジカメの画像の拡大機能をつかえばそのままできた
円グラフ
こうやって色を塗ろうと 指導にも便利です
