子どものやる気を育てる話し方・心をキズつける話し方

タイトルに子どもってありますが、どちらかというと、

「やる気」と「キズ」と「話し方」３つのキーワードが気になり

図書館から、借りた本です。

 

特に子どもにって内容でありますが、大人にも十分あてはまるように思いました

食べ物の好き・嫌いを直したいって相談があったときの回答が目からウロコでした

　子供だって食べ物の好き・嫌いはあっていい、好き嫌いを直そうとしないで、食べず嫌いを直すようにしてみましょう　

 

　なるほど～。口に入れて食べたら美味しいかもしれないのに、そこまでに至らない　まず食べさせる、好き嫌いはそれから
って感じのことが書いてありました。おっしゃる通りだと思います 

これって、これって、これって、色々な業界の人にも言えると思った

例えば

犬のしつけなら　好きな犬と嫌いな犬が居て良い、どちらが来ても飼い主さんが「ヨシ」って許可するまで待てるように教えましょう。

歯医者さんなら　好きでも嫌いでも、良い！どちらの場合でも、定期的に足を運んでもらえるような場を作ろう、歯の事を知ってもらおう。

 

な～んて応用が広い考え方ですね私的に感動ポイントです

補足すると自分の犬が他の犬を見つけてバッと飛びだしていかない状況が作れれば、突発的に引っ張る吠える喧嘩になるが避けられ犬はマテをしていれば良いと、やることが明確だから迷わない。それにより褒めてもらえたら次もまたやりたくなる好循環を作れる！！もっと絆が深まる！行かないようにじゃなく待てるように教えるのがコツ！！

歯　歯医者さんが好きでもマメにくるかはイコールじゃないと思います。まして嫌いだと恐い、痛いって足が遠のく、通わないから、より悪化したり、メンテナンスで防げることが防げない、患者様は歯の事を良く知りません（私もです）歯をもっと知れると恐いとか不安とかを横に置いて考えやすくなるって本から思いました。

 

さて、本には更に続きがあり

　無理強いしても逆効果！体にいいから食べないとダメという命令も反発を買うだけ、「おいしいから食べて見たら？」などと勧めないことです　

子供のウチは食べる前からお友達が「ピーマン嫌い」って言ったのを聴いただけで食べていなくても「嫌いの観念」が作られる。

この観念を取り去るのは簡単ではないとも書いてあります

 

そうなんです恐いものは恐いし、嫌なものは嫌なのだ

そういう感情や感じ方を無理やり変えようとされると自分を守りたくて怒ったり口を閉ざしたりする

怒ったり、口を閉ざすしかないだけで、本人はもちろん、お互いが不本意な状態に陥りやすい

 

相手を変えようとするのではなく、一緒にどうしたい？って考えていくのが、子供相手でも大人相手でも組織相手でも大切

ついついつい、好きな相手だから、大事だから、自分が良いと思うことを分かって欲しい、同じ思いで一緒に喜びたいって気持ちがムクムク

出てきますが、解りあえたら「全く同じ」じゃなくても一緒に喜べるのではないでしょうか！！

 

同じ想いで解り合いたいって、私見ですが順番が逆に思います。解り合えたら同じ想いになれる

片方だけの意見に合わせていたら、どちらかの「らしさ」が消えてしまういつでもお互いの個性を活かしあえたら・・・ベタですがこれが幸せだと思う

 

他にも結果思考・プロセス思考もあったし、子供の自立に付いても面白いことが書いてありました

とってもお勧めです。もっと他のも知りたくなったら是非是非ご覧くださいませ