すっかりご無沙汰してしまいました。
担当教員の福島です。
11月の学祭（EVE）以降もう本当に時間が無くて、ここまで怒涛の日々を過ごしてきたような感じでしたが、先日成績を提出し、ようやく一息つける時間が訪れました。
さて、昨日、一昨日に今年度のゼミ論集二冊（4年次ゼミ論集、3年次ゼミ論集）が出来上がってきました。
特に4年次ゼミ生の人数が多く、刊行までにはかなりの紆余曲折がありましたが、何とか無事にゼミ論集を刊行することができホッとしています。
※左：4年次ゼミ論集 右：三年次ゼミ論集
卒論というのは本当にその学生のそれまで考えてきたこと、学んできたことの集大成だなということを、指導する立場となって改めて痛感します。
その学生のありようそのものが問われ、付け焼刃では決して良いものにはならない——卒論を課さない学部学科は増えていますが、やはりこのような自らの問題意識を深く掘り下げることなしに「学士」の称号を与えるのは、大きな問題があるように感じます。
とはいえ、教員の負担はかなりのものであることは間違いありませんが…
ふくしま
10月は土日の休みが学会、校務に消えていく日々を過ごしている担当教員です。。。
そんな中、3回生ゼミ（JSゼミ）の人たち（特に企画の人たち）が、現在「ゼミ紹介動画」の作成を頑張ってくれております。
ありがとう！！
出来上がりが楽しみです。
久しぶりの更新となりました。
皆さん、夏休みいかがでしたか？
コロナ第5波による感染拡大により制限も多く、どこかでストレスを感じながらの毎日だったかもしれません。
私（＝担当教員）は、事務局長としての学会年次大会開催業務や論文その他に追われ、何だか仕事ばかりの夏になってしまいました。
子どもたちとどこか行ければ良かったのですが、それもできず… 早く何の気兼ねもなく旅行できると良いなと思います。
さて、昨日（9/27）から新学期が開始しています。
実は、あまり公けにしていませんでしたが（恥ずかしいので）、昨日は秋学期最初の奨励をしました。
オンラインでの奨励でしたが、新しい学期がはじまったなという感慨を深くしました。
秋学期はできるだけ多く更新していきたいと思います。学生さんの手助けも借りられたら良いかな。
