す～っきり。

今日は、お姉ちゃんの宿題優先日。何よりもコレを先に！という１日でした。

まず初めに、書き初めの名前入れ。パパの指導の元、始まったのですが・・筆の持ち方から、文字の止めやハネなど、次から次へと指導が入る。見ているこっちまで凹みそうな・・何度か練習しているウチに、筆が崩れてしまい、もう１本買いに行くことに。

その間は、休憩・・と、いきたいところですが、今日だけは鬼となり「明日泣きながら宿題やるのと、今日頑張るの、どっちがいい！？」と次の課題、作文へ。

作文用紙２枚に、どんな風に書いていいのか（どう書き始めればいいのか）わからないお姉ちゃんに、いろいろと質問して、「その気持ちを書けばいいんじゃない。」って具合で進めた。構成は母作です、実際これでいいのか～という疑問は大きく残るが、まぁ、作文の方は『クリスマス音楽会』の思い出を書いて、無事終了
この作文って、学校の文集みたいになるんだけど、「１，２年は上手で、いきなり３年からレベルが落ちるのがわかる」ってお友だちのお母さんが言ってたことがよ～くわかる！子ども１人じゃ、書けないもんね～。それでも、３年になったら１人で出来るようになるのかなぁ・・。楽しみだ。

その後、お昼代わりのおやつ休憩。豆餅食べて、また書き初めスタート！
ウチのパパは、書道は得意らしくって（２段持ってるって言ってた。ホントかい？）、さすがにポイントを教えるのが上手い。言われたように書くと、ちゃんとかっこよくなっているから、すごい。ただ・・口が悪い。凹ませっぱなしなんだもん・・かわいそうになってしまう。おばあちゃんに「いやぁ、じょうずだよぉ！」ってフォローされつつ、なんとか書き終えました。いや～ぁ、お疲れ様。お姉ちゃんも、パパも。（そして、実は周りの家族も。みんなで気をつかって過ごしてたからね～。妹なんて、静かに１人で遊んでて、偉かったよ、ホント）あ～、終わったぁ！！すっきりしたね～。

ウチのお姉ちゃん、線が細いというか、人の気持ちを気にしすぎるというか、遠慮しがちなところもあって、いろいろ大人に言われると、自分で勝手に考えすぎて、反省しすぎちゃう性格。ずし～んと勝手に凹むタイプ。（きっとね）『そんなこと気にすんなよ～』って言っても、自信を取り戻すのに、時間がかかったりする。だけど、そんなとき、『大丈夫だよ。そのまんまでいいよ。上手にできたね。大好きだよ。』ってちゃんと伝えてあげると、ホッとするみたい。

当たり前のことだけど、ちゃんと口に出して言わなくちゃダメなこと・・って、あるよね