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発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

2707.~小さな成果から:2~

2707.~小さな成果から:2~
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)</a>


 発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
 それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

 ・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
   日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。


  ~今日のElephasブログ:「英語の得点、倍増」(12月15日)~
   

おはようございます。拝島教室、嶋村です。

先日、おもしろい文章を読みました。「後回し」の心理、について、です。

「ときどき」は誰でもやってしまうことで、「しょっちゅう」だったら結構問題、とのことでした。
やるべきことを「後回し」にしてしまう主な理由は、

1)気乗りしない(つまり、苦手、好きじゃない)
2)やりこなす自信がない(簡単にすぐできる、という自信過剰もダメ)
3)誘惑に負けてしまう(ex.レポート締切前日に遊びの誘いにのってしまう)
4)やるべきことが、すぐに成果が見えないものだから

の4つが主な理由として挙げられていました。
誰でも思い当たることがありますね。
すべてひっくりかえせば、かえせれば、いいんですね。

苦手なことは見方を変えて好きになり、適度な自信を身につけ、誘惑に勝ち、成果を焦らない。
日常生活の、どんなことにもあてはまりそうな法則です。 


発達支援教室Elephas(エレファース)http://www.zoukei-rythmique.jp</a>

 

◇ワンポイント・メッセージ◇

マイナス心理を、裏返しにしてみる。とっても、積極志向ですね。

ひっくりかえす、・・・ではそれはどうやって?そこを探求していくのが、Elephasです。

苦手なことも好きになる、・・・どうやって?
自信をつける、・・・どうやって?
誘惑に負けない、・・・どうやって?

成果を焦らない、・・・しかし、やはりそこはスモールステップ。
小さな成果に気づいていきましょう。小さな成果から、好転が始まりそうですね。

 

造形リトミック研究所
発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/</a>
>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp

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