950. ～連続の妙～

950.　～連続の妙～
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援

教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースホームページでアップし、教室での生き生きとした生徒さんのご様子や講師の創意工

夫をお伝えしています。広く皆さまと共有できますように
本ブログでは Elephasブログについてのワンポイントメッセージを加えさせていただきます。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。



◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『万華鏡もよう』（８月21日）～たて、よこ、ななめや、まる、３かく・・・を組み合わせていくと、・・・


ユニオンジャックや５色の五輪マーク、３角の組み合わせによる万華鏡もよう、
描いている様子を聞いているだけで、頭の中でクレヨンが動き、デザインが広がります。

色のデザイン、形のデザイン、それらの融合、・・・描いてみると思いがけない作品が出来上がります。

基本線や基本形の連続描、たんたんと描き続けていると、線や形や色の世界にはまっていきます。
もちろん１色描には、１色の世界が広がります。

はさみのワークも同様です。
３かくを頂点と向かう合う辺を２分する点とを結ぶ線で切っていく、どこまで切っても３角ができます。
やがては、小さな小さな３角になります。
切れないくらいも小さな３角になります。

手が動いてきませんか？


発達支援教室Ｅlephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害/エレファース
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