2103.Ｅlephas サタデーブログ ～「１月第２週：心に残ったＥ・Ｂlog」～

2103.Ｅlephas サタデーブログ　～「１月第２週：心に残ったＥ・Ｂlog」～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）


１月第２週のＥ・Ｂlogは、「砂場で描いたカブトムシ」(１月４日up）。
みなさまは、いかがでしたでしょうか。


「保育園の砂場でカブトムシのを絵をいっぱい練習してきたから」と言った、年長クラスのＹくんのお話でした。

子どもにとって、遊びと学習の境界はありません。
そこに、学習の原点があります。

楽しくて楽しくて、描き続けてしまう。
描けるところがあれば、どこにでも描いてしまう。

kotoにまっすぐに向かい、集中している姿はすばらしいですね。

今や”楽しく学ぶ”という言葉は、どこででも軽く使われ過ぎてしまっています。
私たちは、”楽しく学ぶ”という言葉をより本質的に探究し、実践していきたいものです。
講師たちの記すＥlephas Blogでは、生徒さん方の姿を通して、そのためのたくさんのヒントを見つけることができます。





造形リトミック研究所
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