読み聞かせボラの練習に励む

昨日、私の息子への対応がいかがなものかと反省をしていたのですが（１）
今日は昨日のことがきいていたのか
時間前に寝る準備をばっちり済ませることができていました。

よって、リクエストされた、中川李枝子の『たんたのぼうけん』（学研）の続きを読むこことに・・・

昨日のことは、今となっては結果オーライかな？！


さて、明日は小学校での読み聞かせボラがあるので
朝から何冊か絵本を声に出して読んでいました。

絵本を読める時間は10分。
冬の絵本や鬼が出てくる絵本など、いくつか読んでみたものの
1冊読むのに13分くらいかかったので却下。

30人くらいいるので、絵の見やすさも重視。
図書館でいいと思って借りてきた絵本があったものの
少し色が淡く、見えにくかったので却下。

朝の会が長引いていたりすると
実質読める時間が8分、5分と短くなることもあるので
絵本はいつも何冊か持っていくようにしています。

読もうと思っている絵本は、下記のような感じです。

A）季節の科学絵本（3～4分）★前菜のような絵本
B)物語（7分）★残り時間が多かったらこっち
C)季節の写真絵本（5～6分）★残り時間が少なかったらこっち

AとCは似ているのでどうかなと悩んだものの
物語で5分くらいのいいものがなかったので、Cの写真絵本をチョイス。
クラスの子供たちをイメージしたら、好奇心をそそる絵本に。

写真絵本は時間がないときなど、内容によっては部分的にカットできるので
時間を5分くらいの調整することも可能。
時間がない場合、どこをカットするかなどもあらかじめ決めておく。

頭の中で、下記のようなことをイメージしています。

持ち時間　11分以上　A)季節の科学絵本＋B）物語絵本
持ち時間　9～10分くらい　A)季節の科学絵本＋C)季節の写真絵本
持ち時間　7分以下　C)季節の写真絵本
※時間が余った時は、絵本の解説や読めなかった絵本のブックトークなどを入れる。

場数を踏んでいけば、余裕も出てくると思うのですが
まだ小学校の読み聞かせボラを始めて1年も経っていないので
いろいろなケースを想定して、当日何かがあってもスムーズに対応できようにしておきます。

すべては当日の子供たちの笑顔のために・・・あの笑顔が私の原動力！

先週は下の子の体調不良で休んだので
久々の読み聞かせボラが今からとても楽しみです！（２）

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【注】

（１）過去ログ　「反省――寝る前の絵本タイムをナシにしたこと」　参照。

（２）このブログ記事の続きは、過去ログ　「読み聞かせボラの一人反省会」　参照。