私立校・中高一貫校生専門アルファ
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今週、中間テストがある方には、
残念なお知らせとなりますが、
中間テストが終わっても、約一か月後には
期末テストが待ち構えています。


ですので、テストという一仕事を終えたのだから、
ご褒美休暇、リフレッシュ、リラックスで、
1・2週間ぐらいお休みとされると、
あっという間に、期末テスト2週間前を
迎えることになります。


また、この期間もまた、部活動、学校行事などがあり、
“ソレ”で忙しく、時間が無い、そして、後回しにするのは、
面倒でやりたくない『勉強』『宿題』となることが多いです。


先月4月下旬から、この中間テストまでを、
“そう”言って、思って、“そう”なってしまった方は、
同じことを繰り返す確率が高くなります。


この中間テストの結果が、
ふるわなかった方はもちろんのこと、
“そこそこ”“まぁまぁ”
“思っていたよりは”“あっけなく”
点数が取れたという方も、そう陥ることに
なりますので、気を付けて下さい。


期末テストは、中間テストよりもテスト教科が増え、
さらに、中間テストの範囲まで含まれることがあり、
“確実に”難易度が上がります。


そのため、この一学期期末テストは、
中間テストより点数が下がる可能性が高いです。


それでも、中間テストで、
“そこそこ”“まぁまぁ”
点数が取れていた方の8割ほどは、
それを何とか維持できるので、
問題の無い成績(3や合格)で、
一学期を終えることが出来るでしょう。


しかし、この中間テストで、赤点、
数点、十数点となった方は、テストの結果が
わかった時、日から、生活を一変するつもりでないと、
期末テストで挽回することは難しいでしょう。


期間が短いことと、テスト教科が増えることが、
直接的に影響することではありますが、
この最も点数の取りやすい一学期中間テストで、
『点数が取れなかった』ことが、間接的に、精神的に、
影響してくることが挙げられます。


周りの友人知人は、クラスメートは、
“そこそこ”“まぁまぁ”とはいえ、
平均点、合格点を取っており、
同じように勉強した、あるいは、
あまり勉強しなかったと“強がった”と
思い込んでいたのに、自分だけが、
『悪い』結果となったことを、
よく考えて、危機感を持たないと、
期末テストでも、同じ結果、いえ、
それ以下の結果になることでしょう。


中間テストが終わって、すぐに
期末テストに向けてというのは、
厳しいかもしれませんが、
『残り時間』と『機会(=テスト)』は、
待ってくれませんので、中間テスト後、
すぐにでも行動し始めることをオススメします。



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冗談でしょうと思われるかもしれませんが、
『記録』された『結果』で合否が決まるもの・ことに
おいては、『先行逃げ切り』、つまり、一番初めに
貯金や余裕を作れなければ、失敗と言えます。


8回の学期、成績、14~16回の定期テストで、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校の場合、
これが当てはまります。


というより、“そう”思って、
モチベーションを保たないと、
転げ落ちていくのは、あっという間に
なるでしょう。


少なくとも、限られた期間と機会の中で、
『借金』を作ってしまうことが、
どれだけ『不利』『損』となることを、
わかっていないと、将来・未来の選択肢を
失って、なってみて、わかったで、
後悔することになります。


受験で一発逆転するつもりであれば、
学校内での成績、テストの結果は、
関係無くなりますが、記録された結果で、
進級・進学の合否が決まる私立校・中高一貫校の場合、
『一発逆転』が無いため、進級・進学出来なくなるのは、
“なるべくしてなった”となります。


“何回か”の『機会』の『結果』を記録した時に、
学校・先生から、忠告、指導を受けているにも関わらず、
それを、無視、拒否、反抗したということになりますので、
いざ、進級・進学出来ないということが決まったら、
問答無用で、無情、非情に、切って捨てられることでしょう。


厳しいように感じられるかもしれませんが、
絶対評価で、やれば、やりさえすれば、
評価されたもの・ことを、『やらなかった』、
と見なされることになるので、周囲からも
厳しく見られることになります。


4月始業時から、うるさく書いてきておりますが、
この一学期中間テストは、今年度今学年において、
最も点数が取りやすく、取るべきテストです。


ですので、このテストで、80点以上の点数を取らずに、
平均点、合格点で満足、納得する、ましてや、赤点、
数点、十数点などの最低点を取ってしまうと、
これ以降、高得点、好成績を取る『機会』は、
無いでしょう。


今回の中間テストの結果を重く受け止めて、
私生活、自学自習はもちろんのこと、
学校生活、部活動までも見直し、勉強漬けに
なるというのであれば、高得点、好成績を
目指すこともできますが、実際に、
そこまでの覚悟、決断をされる方は少なく、
むしろ、『部活動』や『学校行事』が忙しい中、
連休・祝日の無い週間を過ごした中、
“よく頑張った”ほうだと、思われる、
考えられる方が多いと思います。


そのため、期末テストも同じような結果となり、
平均点、合格点を取れていれば、まぁまぁの、
普通の成績(3や合格)となり、取れていなければ、
厳しい結果(2や合格×)、さらに“最悪”の結果として、
1や不合格という結果が『記録』されてしまいます。


先日も書きましたが、最近は、一年次一学期から、
“複数教科”にて、そういう評価を受けることがあり、
そういう評価を受けた場合、学校・先生から、
かなり厳しい『忠告』を受けていると思って下さい。


大変失礼ながら、これが、落ちこぼれ候補生の『予言』と
なります。


成績優秀者や成績上位者に関しては、先月4月末に、
『目星』がつくと書きましたが、落ちこぼれ候補者は、
この中間テストの結果で、目星がつきます。


目星がつくというよりも、授業態度や提出物などの
平常点次第で、“もう”ほぼ決定してしまうこともあり、
その傾向やテスト後の言動、態度、姿勢を見て、
その後『落ちこぼれていくかどうか』
“予言”出来てしまうことになります。


かつては、そうは言っても、
『夏休み』に生まれ変わって、成長して、
学校に戻ってくるという方も多かったので、
こんな不吉な予言は覆されることが多かったですが、
最近は、むしろ、予言が確定していってしまう方が、
増えてきているように思えます。


『記録』された『結果』で
進級・進学の合否が決まることから、
『結果』が『記録』されて、
『(授業・勉強が)休み』となったのだから、
その間に、勉強、復習・予習しても
『無意味』『無駄』と考えられているのかも
しれませんが、そう考えられるのであれば、
尚のこと、『結果』を出す時には、
『最大限の』『実力以上の』結果を出しておかないと、
転落していくことを止めることは出来なくなります。


受験無く高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校生の場合、
“受験”するわけではないから、
『長期休み中』に勉強するなんて、
考えられないという方が多いため、
どんどん『学校の勉強、定期テスト』に
“すら”対応出来なくなり、(このままでは)
進級・進学『出来ない』という『結果』を
『記録』していくことになります。


こんな予言通りにならないためにも、
『長期休み中』に勉強するなんて、
ありえないというのであれば、
『記録』される『結果』で、
進級・進学に“全く”『問題無い』
『結果』を出しておくことを
オススメします。



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先月の今頃はGW前でウキウキ気分で
過ごされていたと思いますが、
ここから先、本当に気の休まる日は
ありませんので、頑張って下さい。


来週、テストを迎える方は、来月の今頃も、
同じような状況になっていることでしょう。


一学期は中間テストから期末テストまでの期間が短く、
テストが終わって、ほっと一息していたら、
もう次のテスト1・2週間前となります。


特に、この中間テストをお試し感覚で、
『失敗』してしまった方は、期末テストまで、
死に物狂いでやるつもりでいないと、
期末テスト“も”失敗し、この一学期から、
不幸なスタートとなります。


複数教科で、そうなった場合、
高確率で、『落ちこぼれ』候補生として、
扱われることになります。


その状況・状態から抜け出せないと、
仮に“ギリギリ”の成績で、『温情』で、
高校・大学に進学出来ても、その後、
『続かない』ことでしょう。


最近は、私立校・中高一貫校生特有の、
『要領の良さ』を感じれず、むしろ、
『要領の悪さ』をこじらせて、
進級・進学出来ないとなるべくして、
なったという方が増えてきています。


この一学期でも同じことは言えますが、
この中間テスト前を迎えて、
追い込まれることになったのは、
GW前後にサボりを覚えて、テスト前まで、
問題(宿題、勉強)を後回し、先送りに
した結果、『要領』など通用しない数、
量、質のもの・ことに悩まされていると
思います。


この状況に『なってみて、わかった』で、
残り時間ではどうしようもない、
物理的に出来ないとなると、
『救いようが無い』となります。


まだ、今学年一回目のテストですから、
進級・進学の合否に関わるほど、
追い込まれることはありませんが、
来月、4カ月後、6カ月後と、
なっていけばいくほど、進級・進学の
合否が決まり始めますので、気を付けて下さい。


物理的な『残り時間』は、“もう”
増やせませんので、限られた時間の中で、
出来ることをやり切っておくことを
オススメします。



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受験無く高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校生向けに、
口うるさく、この一学期で、
中間テストで、点数を、成績を
“稼いで”おくことをオススメしておりますが、
中学、高校の新入生、つまり1年生は、
そうは言っても、まだ『お試し』感覚で
いる方は多いと思います。


これは失礼ながら、親御さんも同様で、
まだまだ、これから先『長い』期間、
『多く』のテストが行われるのだから、
一回や二回、ましてや『一回目』から、
とやかく、うるさく、言うのもいかがなものかと、
どんと構えることが多いです。


お子さんのことを信じて、自由に、自主的に、
やらせるつもりなのかもしれませんが、
この『一学期が、いかに点数が、成績が取りやすいか』
『後々になってから、追い込まれてから、
 点数を取ることを“強制”されたいか』
『貯金や余裕を作っておくと、後々楽できる』と
いったことを、『教えずに』、二学期、三学期、
二年次、三年次になって、『親御さん』のほうが、
うろたえ、やきもきし、慌てることが多いです。


そして、その頃には、もうお子さんも、
『なってみて、わかった』状況・状態となりますので、
『学校のこと、勉強のこと』に詳しくなく、
今まで、『何も言ってこなかった』方=親御さんの
言うことなど、聞く耳を持たないとなります。


親御さんからすれば、お子さんを『信じて』『期待して』、
うるさい説教、忠告をしてこなかったつもりでも、
『記録』された、される『結果』に対して、
甘く、軽く考え、見積もっていたのは、
むしろ、親御さん自身だったということになります。


特に昨今の傾向として、この一学期で、
複数教科において、不合格や『1』という“結果”を
突き付けられることが多くなっています。


数年前までは、さすがに『1年生』で、
そういう『結果』を付けられることが
無かったのですが、最近は、容赦なくつけられる、
ある意味、学校・先生からの、かなり厳しい、
忠告、指導として、その『結果』で、
学校、先生、勉強のことを“わかって”もらおう、
“改善して”もらおうという意思・意図が
込められて、つけられているようにも思われます。


そんなテストを、一学期を、『お試し感覚』で、
ふざけた『結果』を『記録』してしまうと、
二学期、二年次以降、後悔することが
増えていくことになります。


1年生、新入生といえど、学校が、勉強が始まれば、
そして、『結果』が『記録』されれば、もう待った無し、
後々になって、過去のことは水に流して、やっぱり無しで、
通用しませんので、気を付けて下さい。


受験無く高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校において、
進級・進学の合否の“審査”は、
もう『始まって』います。


お試し感覚で、次は頑張る、次は気を付ける、
次は・・・で、いつまでも続けることは
出来ませんので、『今』頑張り、『今回』から
気を付けて、『今回』を取りにいくことを
オススメします。



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まだまだ小学生感覚が抜けない中学一年生は、
仕方ないことかもしれませんが、中学二年生以降は、
この、テストは来週だから、(今学年)初のテストだから、
中間テストだからと、タカをくくって、甘く軽く見積もって、
(勉強を)サボろうとするのには、『相応の罰』が
下されると思って下さい。


受験無く高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校の場合、その最も重い
『罰』が、受験間近の中学三年次の『12月』に、
内部進学出来ないで、学校から追い出されることに
なります。


自己責任、因果応報と言えば、簡単に片付けられますが、
当事者となってみて、わかったという方にとっては、
あまりにも非情に感じられることでしょう。


実際には、この一学期中間テストからの『積み重ね』で、
そこまで重い罰を受けることになるのですが、一回一回の
テスト、特にこの今学年初の一学期中間テストは、
タカをくくって、甘く軽く見積もる方が多いです。


最悪、期末テストがあるから、あるいは、
二学期、三学期とあるからと思っているのかもしれませんが、
有限回の『機会』=テスト、成績の中で、
一定の基準をクリアしなければならない
条件があるシステムの場合、『初め』から、
ハンデ、借金を背負うのは、効率が悪く、
得策とは言えません。


毎年提案していることではありますが、
『落ちこぼれて』進学出来ない方は、
この傾向に当てはまってしまいます。


今学年初のテストであろうが、
中間テストであろうが、
『結果』が『記録』され、
進級・進学の合否の審査・評価の対象と
なっています。


そのことを甘く、軽く見積もって、
あとで痛い目にあうことのないように
しておくことをオススメします。


中学一年生は、まだ小学校時代の
小テスト感覚・意識でいるかもしれませんが、
少なくともこの中間テストで、目をさまして、
期末テスト以降、今後の『学校の“定期テスト”』の
対応・対策を考えておくようにして下さい。



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4月始業からうるさく書いておりますが、
この一学期、そして中間テストは、
最も点数が取りやすく、成績が取りやすいです。


学生時代に限らず、このように、
わかりやすい『機会』は、
そうそうありません。


その『機会』ですら、やる気になれない、
やりたくないと逃げ出す悪習慣、悪癖は、
学校を卒業してからも貴方に呪いをかけることに
なります。


また、“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”で、
自分なり、自分的に頑張っている“程度”で満足し、
ソコソコの『結果』で納得する習性、性格も、
『損』をすることが増えていくでしょう。


授業で教わり、教材や宿題も用意され、
言い方が悪いですが、“ただ”『やりさえ』すれば、
点数を取れる、そして、ソレで評価もされるのは、
おそらく学校の定期テストぐらいでしょう。


そのテスト=『機会』ですら、逃してしまうのであれば、
先生も教材も無く、明確なテストなどない、
貴方の夢や未来・将来で、目に見えない『機会』に
“気付く”ことも出来ないでしょう。


学生時代、その目に見えない『機会』を“探す”ことに、
躍起になって、もがいたり、あがいたり、葛藤したりする方も
多いですが、“目の前”の『機会』“すら”取り逃すようでは、
“本気”になれないようでは、『機会』を活かすことが
出来ないでしょう。


『勉強』は、誰でも、いつでも、どこでも、
どんな状況・状態でも、『出来ます』が、
『学校の勉強』は、学校で、先生が教えてくれて、
教材も用意されていて、テストで、審査・評価して
くれるのは、『学生時代』の今だけです。


『学校の勉強』以外のことでは、学校を卒業してからは、
自分で用意する、いえ、探すところからも、自分でやらないと、
誰も助けてくれません。


一つだけ例外と言いますか、誰かの助けを得る方法として、
『お金』を支払うことで、『仕事』として、依頼することは
出来ます。


今だと、さらに、クラウドファンディングなどで、
その『お金』すらも、助けてもらうということが
出来るようにはなっていますが、“ただ”“何となく”
『やりたい』だけでは、誰も助けてはくれないでしょう。


そこまでのことを考えて、学生時代のテストという『機会』を
活かす、対応・対策するようにしましょうとは言いませんが、
『機会』を逃がしてまで、“やること”が、本当に、
自分の成長、人生、将来・未来に、プラスになることなのか、
よく考えておくことをオススメします。


学生時代の『機会』は、『学校の勉強』や
『高校・大学への進学』に関わるものが多いですが、
その『機会』を取り逃して、『選択肢』を失うことは、
多くの人にとっては、マイナスになります。


このことを『なってみて、わかった』で、
後悔することのないように、行動しておくことを
オススメします。



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5月も残り一週間を切り、いよいよ、
中間テストも見えてきたと思います。


すでに終わっている学校もあるかもしれませんが、
この一学期、特にこの中間テストから、
全教科百点満点というチートなスタートを
切れるように頑張って下さい。


学校の『定期テスト』は、事前に“答え”を教わっている、
あるいは、“ヒント”を教えてもらえているテストであり、
範囲も狭く、出題される問題も傾向が読めます。


つまり、学校の『定期テスト』は、“きちんと”
授業を聞いているかどうか、宿題をやっているかどうか、
そして、演習、練習をして、『身につけて』いるかどうかを
“確認”するためのテストとなります。


ですので、“きちんと”やっているのであれば、
百点満点が取れるのが当然のものであり、
ケアレスミスなどで、減点されたとしても、
高得点が取れる、合格点が取れるもの、
ましてや、赤点になるなどありえないものと、
なります。


しかし、多くの方が、合格点、平均点で、
頑張ったと満足し、納得し、安心します。


そして、一部の方が、『サボった』証明として、
赤点や、数点、十数点という点数を『記録』されます。


最終的に、受験で、それも内申点が関係しない、
大学受験で、一発逆転するというのであれば、
その『記録』は、思い出、若気の至りということが
出来ますが、受験無く高校・大学に進学出来る
私立校・中高一貫校の場合、その『記録』は、
学校、先生に、『勉強したくない(授業を聞いてません)』
『高校・大学に内部進学する気はありません』と、
示していることになります。


これは、反抗期だからとか、子供だからとか、
一時の気の迷いでやったことだからとか、で、
済まないものとなります。


結果が『記録』されてしまった以上、
覆せないものとなります。


逆に言えば、その『記録』されることを
逆手に取って、『結果』さえ出してしまえば、
その『記録』された『結果』のみで、
審査・評価してもらえるとも言えます。


記録化・情報化が進み、実力主義のように
なってきてはおりますが、この日本では、
まだまだ、学歴・経歴を『実力』として、
見なす、見なされることが多いです。


むしろ、『記録』された『結果』が無ければ、
審査・評価“すら”されない、見てもらえない、
となってきているようにも思えます。


残念ながら、どんなに人柄が良く、明るく活発で、
好奇心旺盛、真面目で誠実、誰からも好かれる、
ような方でも、『記録』された『結果』次第で、
差別や偏見のような扱いを受けることがあります。


情報化・記録化の弊害なのかもしれませんが、
たった一回の、一つの、『記録』された『結果』で、
人生が一変してしまうような世の中、社会に、
なってきているように思えます。


話が壮大になってしまいましたが、
そんな『記録』された『結果』“ごとき”で、
人生が左右されることにならないためにも、
記録されるもの・ことに対応・対策しておくことを
オススメします。



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GWで楽に過ごせた上旬とうって変わり、
中旬、そして下旬となって、気付いたら、
“もう”5月も残り1週間。


時間の感覚に関しては、口うるさく書いておりますが、
『短い、少ない』“数字”で記載されると、
長く、遠い先の話のように感じられるのが、
『時間』です。


1週間は、168時間、10,080分、
604,800秒です。


こう書いて、確実に刻まれる一分一秒が、
ちょっとスマホを見て過ごしてしまった一時間が、
その『時間』から、失われている、減っていると
思ったら、考えたら、いかがでしょうか。


時間は誰にでも平等で、公平で、そして、
『公正』です。


他の誰かには、多めの時間が与えられている、
あるいは、貴方だけには、特別に時間を短くされている、
早くなったり、少なくされたり、するわけではありません。


では、『何が』、その『時間』を、貴重な『時間』を、
貴方から奪い、失わせ、“無駄・無意味”に過ごさせるのか、
そして、他の人は、その“同じ”『時間』を、『何に』費やし、
どういう『結果』『権利』『状況・状態』を得ているのか。


“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”のこと、
さらには、高校・大学への進学程度のことでも、そうですが、
今後、ソレ以外のこと、例えば、貴方の夢や未来・将来に
関わること・ものなどに関して“も”、この『時間』の使い方、
その結果の格差は、大きなものになっていきます。


学生時代は、それが“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”の
『結果』での“差”程度で済みますが、学校を卒業してからは、
人生や生き方、生活や収入などの『差』となります。


壮大な説教のように感じられるかもしれませんg、
『費やした“時間”』の格差は、
“たかだか”学校の勉強、テスト“ごとき”でも、
確実に出ます。


その格差によって、追い込まれる、
追い詰められる、何よりも、
自分の未来・将来の『選択肢』が
狭められることのないように、
今の内から、よく考えておくことを
オススメします。



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