高校の名物先生伝説⑨ 「お前は数Ⅰだけやってればいい」 S先生の巻

勉強の仕方が悪かったのか、才能がなかったのか・・・・
１年の時から理系科目につまずき、
２年の最初の頃には、もうどうしようもなくなっていました。

まず、毎回出される数学の宿題が、全く解けないのです。

その頃、うちの学校が使っていた問題集は、
数研出版の「４STEP」

１単元２ページ見開きで、
左ページの一番上には「基本問題」と「例題」が。

そのあと、難易度別に
STEP１、STEP2、STEP3、STEP4
の４つの問題が並んでいます。

STEP１は本当に基本的な易しい問題で、
これは、ヒントとか答えを見れば何とか解くことが（も）できました。

ところがそのあとがいけません。

STEP2→3→4と、内容はどんどん難しくなっていきます。

ヒントを見ようが答えを見ようが
縦にしようが横にしようが
どー頑張っても解けないのです。

翌朝学校で、数学の得意な友達に教えてもらうか、
白旗揚げて降参！のまま授業に突入します。

先生のほうも、事情はよくご存じのようで
私のような人間には、応用問題は絶対当てません。
学年１の秀才H君や医学部志望のAさんに、step4の問題を黒板にて解かせます。

その解答の美しいこと！

文字と数字と記号、
そして、選び抜かれた数学的用語が
一つの間違いもなく、無駄もなく
芸術作品のように板書されていくのを
うっとり眺めるのでした。

おーっと！
眺めている暇はないんだったわ。

私はこの完璧な解答を
ノートに写し取らなきゃならないのよ。

理解したかどうかは、この時点では関係ないのです。
黒板とノートに何度も目を移しながら、
とにかく、まずは写すこと！それが大切なのよ。

解答を写して、その場は解けたような気分の私。

ところが、家に帰って他の問題をやろうとしても、
じぇーんじぇんわからないー！


そんなトホホな毎日を続けているうちに、
期末テストの季節がやってきます。

一日に２～３科目ずつ、
文系科目と理系科目がバランスよく日程に組み込まれていています。

好きな科目は、やればそれなりに成果が上がるので、ちゃんと勉強していくんです。
でも、数学は・・・・ああ。
何をどう勉強すればいいのか、皆目見当もつきません。

授業のノートを見ても
それがどう応用されていくのか、
イマジネーションが湧きません。


うちの学校の数学は200点満点。

用紙は３枚、大問６つが出題されます。



大問１は穴埋めの計算問題。
4STEPの基本、例題　STEP1レベルの問題です。
大問２～６は記述式応用発展問題という構成になっています。

用紙が配られ、スタートの合図。


私がまず取りかかるのは、大問１。
ここだけはなんとか出来る問題もあるので、
必死に解きます。

そして２～６。
これは完答を最初から目指さないの。
「部分点狙い」でいきます。

５点でも２点でもいいから、点をもらえるように
「ここまでは分かるんですけど、ここから先は無理です。」
と、採点者にアピールしておきます。

１時間３０分の試験時間、
３０分もあれば「分かる問題」は解き終わってしまいます。
だからあとは、暇で暇で・・・・
次の試験の予習をするわけにもいかないので
机に伏して寝るのが常でした。



試験が返される日が来ました。

先生は採点する時、用紙ごとにまとめて○付けをするので
返す時は、用紙１～３がバラバラに返ってきます。

たまに、２枚目から返される時があるのですが、
tenchanの必死のアピールも虚しく、
赤い斜線が、ピー、ピー、と大きく２本引かれ、
右上に「０点」と書かれているのでした。

結局、１枚目の大問１で４０点。
２枚目０点。
３枚目の大問５，６で部分点５点ずつ。
２００点満点中、トータル５０点というのが
毎回の私の得点でした。

美しい解答をする、H君やAさんなんかは
２００点だったもんなー、いつも。




３年生になりました。
担任は、数学のＳ先生。

「えー、数学・・・・なんか、ついてないし・・・・。」
と、最初はがっかりしました。
どうせなら、英語の先生がいいな、と、思っていました。

ところが、Ｓ先生、
私のよき理解者になってくれたのです。

「tenchan、いいか、お前はもう、俺の授業聞かなくていいから。
俺もお前を当てない。

そのかわり、数Ⅰの教科書と問題集持ってこい。
授業中にその問題、全部解け。
解いたらノート出せ。添削してやるから。
一次試験に出るところだけ、しっかり勉強しろ。

お前は数Ⅰだけやってればいい。」

と、救いの手を差し伸べてくれたのです。

クラスのみんなが、微分積分を習っている間、
私は一人だけ下を向いて、
１年生で習う内容を、もう一度やり直し、
分からないところはＳ先生に教えてもらったのです。

その結果、共通一次(今のセンター試験のこと)の数Ⅰは、何点だったと思います？
なんと、





１４８点


だったのです。

奇跡でしょ。

Ｓ先生、その節は大変お世話になりました！！
あっ、先生、それからね、
お陰様で、息子達には私の遺伝子は受け継がれてないみたい。
理系人間のようです～(笑)