５時間目に、各学級の授業を参観しました。
上の写真は、１年生キャリア教育（進路学習）の授業です。
次は、３年生音楽の授業です。「早春賦」を歌う合唱の授業でした。
２年生は、数学の授業でした。図形の単元です。平行四辺形であることを証明する課題に取り組んでいました。
上の写真は、１年生キャリア教育（進路学習）の授業です。
次は、３年生音楽の授業です。「早春賦」を歌う合唱の授業でした。
２年生は、数学の授業でした。図形の単元です。平行四辺形であることを証明する課題に取り組んでいました。
