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RADIX-根源を求めて

Twitter連携のブログです。知的障害・発達障害研究をメインに教育評論・社会評論のつぶやき・記事が投稿されます。

5月4日(月)のつぶやき

2015-05-05 03:55:51 | Twitter連携

【学習障害を巡る考察】
blogs.yahoo.co.jp/yosh0316/53303…
学習障害は伝統的学習法にとらわれない工夫次第で乗り切れる - 実りの森へご招待
Champion the challengers - Yahoo!ブログ

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加減乗除の縦計算を一切しないのも私の学習スタイルになっています。不器用なので縦計算はかさばり、線もぐんにゃり曲がるので不快でした。御蔭で暗算力が抜群に飛躍的に伸びました。私のブログの自閉症的数学教室の記事をご参照下さい。
blogs.yahoo.co.jp/yosh0316/53303…


学習上の困難は工夫次第で乗り越えられます(^^)v
blogs.yahoo.co.jp/yosh0316/53303…
RT @yone_oki5 学ぶ方法は工夫次第だと思う。……変な色眼鏡で見なければ子どもたちはどんな場所でもどんなものでも学びの材料にしてしまう。…アイデアを一緒に考えて欲しい。

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@yone_oki5 学び方、学ぶスタイル、学ぶ場も工夫次第で多様に有ります?
学校、フリースクールなどの各々の生徒の身体性、性格、生育歴を無視して教室に縛り着ける画一的な一斉指導法=伝統的な教え込教授メソッドは既に歴史的使命を終えた学習スタイルではないでしょうか?(^-^)v

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