つむじ風

心の風向き

ようこそ

2013-08-31 | Weblog

きみを見てると“暑い”

とりあえず 今のままで・・・
生活の中で 重宝な使い回し用語?

まっいいか
いけないと思いながらも

何て怠惰なことと 自己反省しながら
何て便利な逃げ道なんだろう・・・って

頭の中の方では 色々思いは駆け巡っているのだが
とりあえず・・・・・

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テキストの悩み?

2013-08-27 | Weblog

PC講座やってて
お悩みは 「テキスト」です
受講者に配布するにも
値段も 一考の対象 高からず 安からず
問題は やっぱり「内容」
もうひとつ 意外に厄介なことに 
教室のPCのバージョン と 
受講者の使用PCのバージョン
昨今の世情から言えば バラバラ 
XP Vista 7 8 
ついつい愚痴が出ちゃう

7回~10回 連続講座は 市販の¥1000でも納得
1~2回 単発講座では
テキスト¥1000はお高い印象 となると
講座企画者サイドで作成が多い

こいつが 泣き所
余裕のある時は 結構「作成」も楽しんでいます

にわかにやる穴埋め的講座は 超特急!!
納得いかず妥協の作品になることも
そんな時に限って 修正を指摘されると
顔で笑って 心で号泣 状態になります

だから 「テキスト作成」は su-には大仕事です


こんな経験もあります
「修正箇所をご指摘ください」と低姿勢の作成者に・・
拝見したけど
見出しに 手順1・・・とあるが
続く手順2 3 4 はでてきてない????
2010で進めるかとおもいきや 2007も・・・
操作にも 後先がみられる
言葉使いにも 一貫性が見られない

丁寧に 「ホーム」タブの「フォントサイズ」ボタン・・・
と のべているかと思えば
挿入→テキストボックス→縦書き・・・・と
「→」で 操作を導いている

修正箇所を指摘するより
自分で一度 解体してやろう・・・と暇人は 行動開始
この図は次ページへ あれはこのページへ
おや~? 差し込んである「図形」が
行内 だったり 四角だったり 前面だったり
「表」の色つきセルにも 一貫性がない

図の説明も テキストボックス だったり
直入力だったり 見えてきたのは
複数人で 申し合わせなしで作成されているようだ
修正箇所の指摘は止めさせて頂きますが・・・

棟上げまで出来た家を間取りから見直し
それは ちょっと不可能と考えるので・・・・・
担当講師のお力に委ねて

テキスト作成は 簡単に出来る作業じゃない
作成くださる方に
改めて「ご苦労様」を・・・・・感じたと同時に
自分が作成する時点の「責任」の重さも・・・・

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本題より 余談に興味?

2013-08-25 | Weblog

先回の投稿は
USBメモリーが 記憶してくれる時に
ディスクスペースを欲張ってとっているか
効率よく動いてくれているか
要するに 無駄のない動きをしていてくれれば問題なし

あ~あ Su-さん来月続きの学習するのに大丈夫ですか?
「ランチャの利用」なんて 
レジストリーのことも あやふやな婆ちゃんによ~~
恐ろしいことやわ

でもね 何故かしら 先生の話
人工衛星の打ち上げ ロケットの話は よ~わかったわ
先生は その日の学習のために「ランチャー」に触れることだった
だろうが・・・・・
これは「産経ニュース」からいただきました

先生!
この斜めの赤い発射台が お話の中の「ランチャー」なのですね
現役時代は航空機制作会社勤務と聞いている
この手のお話は 
大隅半島の“秘密基地”とも言われる
内之浦宇宙観測所から 27日に発射予定の
新型固体燃料ロケット「イプシロン」
日本の未来を背負って いや技術を背負って
首尾よく飛び立ってくださいね
成功祈ってます
小惑星探査機「はやぶさ」もここから旅立ったのですね

折しもこの日の夕方 TVニュースでも流れていました
肝付町が 湧き上がっていると
人には其々好みがありますが
Su-が行ってみたい 見てみたい は この種のものです
余談にすこぶる興味を持って・・・
本来の学習は 「昼行燈」みたいな顔して聞いていて
ごめんなさいね

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水曜日 本来の学習は?

2013-08-22 | Weblog

今回は初心に帰っての「USBメモリ」の
プラスα学習 だった

高齢者教室で 以前 こんな質問があった
「PCに挿入するだけで 即使用可能って便利やけど
どうしてやな??」
・・・・・・
うまく言えない うまく言わんでいいけど
ようするに さっとお答えができなかった
調べて来ます・・・と言った記憶
もちろん 調べました
USBフラッシュメモリが
USB Mass Storage Class と呼ばれる規格に対応だから
この規格に対応したOSで使用するときは
専用ドライバを必要としないから・・・・・

初心者の疑問はうかつに
有耶無耶な答えはできないものだと 肝に命じた記憶
 買ってきて さっと使える
だから 意外と基本を押さえていない
Su-さんだけのこと 皆はおさえてますよ~~・・・言われそう

買ってきたばかりのUSBは
FAT か FAT32で ファイルシステムにフォーマット
されていることが 殆どですよ

え~?今何て言った
それが su-の実態です
手持ちの USBメモリーのファイルシステム確認作業しました
clusterギャップ・・ってやつを
再学習しました
フォーマットシステムの仕方次第で
ディスクスペースに大きな無駄ができるか否か・・・・
お腹にストーンと 理解の合点をするには
まだまだ未熟の Su-でした 笑っていいよ

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今日の課外学習

2013-08-21 | Weblog

何時もの「水曜会」を終えて
今日の学習も今なら 脳みそに足跡が残って居そうだけど
正午の焼け付く日差しの中駐車場で
お仲間が最近購入の新車に乗り込んで・・
カーナビの威力を実証
(カーナビがiphoneをキャッチ)

時々交差点で信号待ちしてると
横を走る車の運転手・・・携帯電話(スマフォ)を耳に・・
運転中のお電話は ゴチュウイクダサ~~イ
そう叫びたくなるけど
こりゃあ良いわ
それにしても 留まることのない“進歩”
昼食を別のお仲間のお宅で済ませ
次の学習は・・SoftBank FONルーターセッティング
  
「MyPlace」を選択・・・接続
 
セキュリティキーは事前準備通り 入力 接続
 
めでたしめでたし・・首尾よく操作終了
この辺りは 友人とSu-のコンビネーションも
手慣れたもので どの部屋でも反応を確かめ・・

プリンタだけは 少し古参だけに 無線機能なし
まあ これはシャアナイカ・・・
われらの「iPad」にも接続を確認して・・すべて「OK」
貴重な体験学習を積ませて頂き“ありがとう”

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