絵本つくり教室

3回に分けて行なわれる大掛かりな
「絵本つくり教室」に参加。

結構本格的です。

どうやら、すべてオリジナルのストーリーのようです。
どんな教室なんでしょう？

妻お仕事でちょうど留守番するより楽しいと思い、娘たちのたっての希望もあり、一緒に参加することにしました。

参加者は、お母さんと子どもばかりです。
しかも、子どもは一人または、二人いても結構高学年でした。
後で、わかったがみなさん今回が初めてないような、、、、、。

絵本の教室の説明：まず作って体験

今日は、
①絵本の大きさを選んで
②色を選んで、
③ストーリーを考える
とのこと

「ストーリー？」

すると、先生が「ストーリーを考えてきている人！」

そんな人いるのか？
おや！結構考えてきているようです（びっくり！）
おかあさんたち、なんやらノートに書いてきています！

「ストーリーを考えてきている人は、10枚のページの割り振りを指導しますので、、、、、」

他にもストーリーを考えてきていない参加者もいましたが、
こっちは二人の娘をつれて、そんな準備全くしていません。
えらい展開だ！

（今日は、四国サロン例会と重なり「絵本教室のため」欠席で、板書はないかと思っていましたが、こんなところで速記があるとは！）

と思っている暇もなく、
「パパ書いてよ！」
とにかく娘の語るストーリーを書き留めます。
いきなり、ストーリーを語れる娘にびっくりするとともに助けられました。

「字がきたない、もっと漢字使って！「手紙」くらいはもう習ったよ！」
といいながらも、よく言葉が出てきます。

なぜ、こんなにスイスイとストーリーを語れるのかと聞くと

「ネイチャーゲームのときに思いついたんや！」

どうやら、先週のネイチャーゲーム練習に連れて行ったときの、「アートづくり」のときからストーリーは展開していたようです。

その間、下の娘は順番がまちきれず少し不機嫌、、、、。（あとで、分かったが、待つことに不機嫌でなく、ストーリーってことに不機嫌だったようでした）

何とかお姉ちゃんできました！

あとは、場面を10コマにわけて、そして絵を添える段取りのようです。

そしたら、次は、、、と思ったら？！

「もう、言葉はいらない。絵だけの本つくる。」と下の娘。
どうしたのか？

娘の思いを聞くと
「ストーリーって分からんし、絵描いてみんと次の絵は分からんし、
絵本には字がないと、いかんの？、、、、、、、」
と、それなりに考えてやけくそではなさそうです。

「10枚の絵本やけど、できる？あとで、もう一枚いるって言ってもないで？」
「分かってる。もう、10枚の絵は頭の中にある！」

おもしろい！すごいじゃないか！
どんなのができるか楽しみになってきました。

これには、先生の指導要領の段取り的には、型破り的展開！

これには先生も困った感じです。先生も
「子どもたちのやりたいようにさせて下さい。親が横から余計なアドバイスをすると、折角の創造性がもったいない。」
といった手前上難しい表情。

それでも
「おとうさん、話し合ってストーリーを作るのも親子絵本つくりのいいところなんですが、、、」

「ありがとうございます。話し合った上で娘が、字はいらないといっているので、どんな絵本ができるか面白そうですから絵だけで作ってみます。」
「また、今度、字の入った絵本を作りたいといったら来ますので、、、。お姉ちゃんは、ストーリー付きの絵本を作るので、家でお互い見せあうと思いますので、、、」

どうやら、娘としてもストーリー（字）がないと、いけないのかと少し不安は感じていたようで、私と先生のやり取りを聞いて、絵だけでもいいのか！と安心したのか

ぐんぐんと、のびのびと、いきなり色鉛筆で描いています。

どんな絵本になるのか、楽しみです。