●中国語の早口ことば

4月19日に予告した「中国語の短距離走」は、早口ことばのことでした。 (^_^);
息をつめて一気に駆け抜けてください。

四是四 si4 shi4 si4
十是十 shi2 shi4 shi2
四不是十 si4 bu2 shi4 shi2
十不是四 shi2 bu2 shi4 si4
四十不成十四 si4 shi2 bu4 cheng2 shi2 si4
十四不成四十 shi2 si4 bu4 cheng2 si4 shi2
看你识不识 kan4 ni3 shi2 bu4 shi2

四は四
十は十
四は十ではない
十は四ではない
四十は十四にならない
十四は四十にならない
区別がつくかな

●東京・横浜・川崎地区で中国語を教えています

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●私の中国語はロボットですかっ！？（２）

 

生き生きした中国語を発音する方法、「どこを強く読むか」の２回目です。

初級から中級にかけての方へ、「重い発音」と文法の関係。

一般には状語（述語を修飾する語）を強く読みます。

例文：

他才来。ta1 Cai2 lai2

彼はやっと来ました。


我们好几年没见面了。wo3 men2 hao3 ji3 nian2 mei2 jian4 mian4

私たちは何年も会っていませんでした。

他两天看了一本书。ta1 liang3 tian1 kan4 le yi4 ben3 shu1

彼は二日間で本を一冊読み終わりました。
　　　

她逐渐地适应了这里的生活。ta1 zhu2 jian4 di shi4 ying1 le zhe4 li3 de shen1 huo2

彼女はここの生活にだんだん慣れてきました。

我热热地喝了一大碗茶，觉得舒服多了。

wo3 re4 re　di he1 le yi2 da4 wan3 cha2 ，jue2 de shu1 fu duo1 le

私は熱いお茶を一杯飲んで、気分がよくなりました。

★次回は中国語の短距離走です（？）。

●私の中国語はロボットですかっ！？

 

中国語がすこし話せるＡさんから聞きました。

中国人の友人宅を訪問し、「中国語が上手ですねえ」などと言われながら快調に話していました。

そうしたら、その家の５歳の息子が「なんかロボットの話す中国語みたい」とつぶやいた。

Ａさんが落ち込んだことは言うまでもありません。

でも子どもは正直なもの。なにが原因でそうなったのでしょうか。

四声は正確だけれど、抑揚に乏しく、なにが言いたいのかはっきりしない。

これが子どもにはロボットの中国語に聞こえたのでしょう。

Ａさんも、日ごろから教材ＣＤの後をついて発音していて、「なにか違うな」と思っていたそうです。

じつはこれ、弱い発音と強い発音の使い分けのルールが分かれば簡単に直ります。

Ａさんに伝えたところ、やはり見違えるように生き生きした中国語になりました。

入門の方はこれを覚えれば、後の勉強に役に立ちますよ。

（太字アンダーラインの部分を強く発音します。）　

★ルール　１．動詞述語文

主語＋述語（動詞）＋目的語

動詞は強く発音する

例文：我去网吧。　　私はネットカフェに行く。　

张老师在家。　　張先生は家にいる。

★ルール　２．是 動詞の文

主語＋述語（是）＋目的語　

是の後ろの単語は強く発音する

例文：我是日本人。　私は日本人です。

　　　　他是大夫。　　彼は医者です。

★ルール　３．形容詞述語文

主語＋副詞＋述語（形容詞）＋目的語

副詞は強く発音する

例文：他非常忙。　　彼は非常に忙しいです。

　　　　她不太高兴。　　彼女はあまり嬉しくありません。

★ルール　４．疑問代名詞の文

疑問代名詞は強く発音する。その答えも、対応した部分を強く発音する。

例文：这是什么？　　これはなんですか？

　　　　这是冰激凌。　　これはアイスクリーム。

★ルールはまだ続きます。

では次回に。