今日のメニューはツナのピラフ、トマトスープ、トリ肉のマーマレード煮、ミルク でした。
３年生の様子です。
２年生の様子です。給食をしっかりと食べて昼からの学習をがんばります。
６年生はコートの形を工夫し、作戦を深く考えさせられたり、プレイヤーの動きが増えるなどをめあてにしたドッジボールに取り組んでいます。
コートの形をひし形にして、プレーヤーの人数を少なくし学習の目的に合わせて工夫して取り組みました。
先生の指導にも熱が入っていました。１組の様子でした。
２，４，５年生の音楽の授業の様子です。
４年３組です。４年生はリズムの学習をした後、合奏に取り組んでいました。
５年１組です。５年生は６年生を送る会演奏する『よろこびの歌』の合奏に取り組んでいました。３年生以上の音楽の授業は専科担当が行います。
２年生です。２年生は担任が授業を行います。鍵盤ハーモニカや『アイアイ』『かぼちゃ』の歌を歌っていました。楽しそうでした。
２、６年生の番です。今日も春のような気温になりました。
２年生です。
６年生です。６年生は３分間で４００回近く跳べていたようです。すごい！
今日は１、５年生の子どもたちが２５分休みにチャレンジしました。
１年生です。
５年生です。今日も春が来たような天気で、気持ちよくチャレンジできていました。
１、３年生とも算数で図形の学習に取り組んでいます。
先生が電子黒板にしました図形を数え棒で机に並べてみます。
並べてみて気がついたことを発表しました。このような学習を積み上げ、様々なカタチについて学び、次の学年につなげていきます。１組の様子でした。
３年生は円周上にある等間隔に並んだ点を３つ選び、それをつないでできる形について学んでいました。
選んだ３つの点の場所によってできる三角形の形が変わることや何種類できるかをやってみます。
この学習が正三角形、二等辺三角形などの学習に発展していきます。子どもの成長に合わせて行う学習、１年生と３年生では学習内容がずいぶんと変わっていきます。見比べていて興味深かったです。
今日の２５分休みから大なわとび大会が始まりました。トップバッターは３、４年生です。
３分間、それぞれのチームが何回跳べるかチャレンジします。
体育委員会の子どもたちがカウンターを使って何回跳べたかを数えます。
最高記録が出たようで担任の先生と喜びを分かち合っていました。今日は小春日和というより春が来たような陽気となりました。
子どもたちに一人一台、タブレットPCが貸与されています。タブレットPCを活用した学習の取り組みも当たり前の日常風景になってきています。
今日は現在と５５年前の四日市市の写真を比べ、見つけた違いをPC上の写真に書き込み、意見を交流しました。
自分が見つけた意見を発表します。
個人のPC画面上に友だちのPCの画面も映し出され、友だちの意見を見ることもできます。子どもたちは巧みに活用できていました。
６年生はモダンテクニックのマーブリング技法を使った作品づくりに取り組んでいます。
マーブリングとは『墨流し』といわれ平安時代から使われていた技法です。大理石の模様（マーブル）に似ていることからマーブリングと言われています。
大きめのトレーに3センチ程度水をためます。水面に専用の絵の具を垂らします。
割り箸などで、水面に浮かんだ絵の具を混ぜてマーブル模様を作っていきます。
マーブル模様ができたら、ゆっくりと画用紙を水面まで持っていき水面にのせて模様を写し取ります。
きれいな模様が写し取れて『わ～』と歓声があがっていました。
１年生は平面図形のカタチの特徴をとらえる学習に取り組んでいます。
色板を使って様々なカタチを作ります。
４枚の色板で長方形を作り、色板を１枚動かし、先生が示したカタチにチャレンジします。子どもたちは『ピッと動かす』『一回転させる』『ひっくりかえす』など自分の動作を言語化しながら取り組んでいました。１年生の後半になり難しい問題にチャレンジできるようになってきました。
今日は今年度最後のクラブの時間でした。
バスケットボールクラブです。
ドッジボールクラブです。
サッカークラブです。
バドミントンクラブです。
ソフトバレークラブです。
ヨガクラブです。
絵本クラブです。
折り紙クラブです。
将棋クラブです。
百人一首クラブです。
手芸クラブです。
イラストクラブです。
パソコンクラブです。
消しゴムハンコクラブです。＊書道クラブの写真が撮れませんでした。クラブの子どもたち、ごめんなさい。
４年生は図工の学習で木版画の学習に取り組んでいます。
今回の題材は『動物』。好きな動物を描き、彫刻刀で彫っていきます。
彫り上がれば、ローラーでインクをつけ、バレンで和紙に刷りとります。
担任の先生も彫っていました。なかなかすてきなシマウマですね。
今日から金曜日まで児童玄関で児童会の子どもたちが募金活動を行っています。
日本全国で能登半島地震の被災者支援の募金活動が行われています。無理のない範囲で、可能な子どもたちのみが募金してくれたらと考えています。
新しい週の始まりは児童朝会からです。今回も会議室と各教室をオンラインでつなぎ行いました。
生活委員会からの連絡や
図書委員会から『図書ビンゴ』のお知らせや、
児童会からは能登半島地震で被災された方を少しでも助けるための募金活動を明日からするというお知らせがありました。
今日の２５分休み、早速図書館で『図書ビンゴ』を行いました。
