2024/06/09 「UVレジン」を使ったオリジナルキーホルダーを作ろう

6月9日(日)中央公民館にて、市民企画講座を開催しました。
「UVレジン」を使ったオリジナルキーホルダーを作ろう

会場：　見附市中央公民館　中ホール
日時：　2023年6月9日（日）14:00～16:00
対象：　小学生(1〜3年生は保護者同伴)
定員：　20人(大人　6人)
参加費：無料
イベント案内↓
https://www.city.mitsuke.niigata.jp/uploaded/attachment/14171.pdf

材料
・UVレジン
・キーホルダー材料
・デコレーション素材

道具

・UVランプ(工作用)

・パレット

・レジン用型

・つまようじ

・ピンセット

・工作用ペンチ

・ニッパー

作り方

① レジンの型枠、フレームを選ぶ。 

② レジンの色を決める。1〜2色程度。(透明色を選ぶ場合と中身が見えない色を使う場合で、作り方に違いあり)

③中に入れるビーズ、ラメなどを選ぶ。(透明色を選ぶ場合と中身が見えない色を使う場合で、作り方に違いあり)

④最初にレジンを流し入れ、 ラメや封入材をいれる。

⑤レジンにUVライトを30〜60秒照射する。

その後、型に入ったまま裏返して再びUVライトを30〜60秒照射する。

レジン本体が反応熱で熱くなっているので、火傷に注意すること！

⑥10分程放置後、型から外す。 その際、表面をなるべく触らないこと。

⑦完成したレジンにヒートンを取り付ける。今回はスタッフがヒートンの取り付けを担当しました！

⑧ヒートンがついたら、 丸カンとストラップを選んで、自分の席でラジオペンチを使って仕上げて、完成！

工作の様子

ヒートンを取り付けるスタッフさん。頼りになります💪

完成した作品たち！

それぞれの美しさがありますね✨

次回イベント予告

 

「英語の読み聞かせ＆しかけ絵本の工作」

日時：2023年7月13日（土）

        10:00～11:30

開催場所：今町公民館

ビー玉万華鏡を作って花を見よう！

日　時：　2024年5月26日（日）

　　　　　10：00〜15：00（制作時間約40分×4回実施）

会　場：　みつけイングリッシュガーデン　ガゼボ

対　象：　小学3年生以上(大人歓迎)

参加者：　48名(1回分の定員12人　満員御礼) ＋　スタッフ8人

料　金：　無料

イベントチラシはこちら↓

フラワーフェスティバル2024チラシ

万華鏡の制作

参加者は、キットを使って万華鏡を制作しました。 鏡の貼り合わせなど細かい作業に挑戦しながら、 ビー玉万華鏡を作り上げました✨

完成した万華鏡からお花を鑑賞

万華鏡が完成した後、 万華鏡を使って花を観察しました。

万華鏡の展示

私たち「科学の万華鏡」では様々な種類の万華鏡を所蔵しており、今回は来場者の皆さんにいろいろな万華鏡を紹介！

ミラーの枚数や形、見る対象により見せてくれる表情も変わります！

ビー玉万華鏡をつくって花をみよう！

令和５年度（2023)活動記録

令和５年度（2023)活動記録

1) R.5.06.11(日)
　UVレジンを使ったオリジナルキーホルダーを作ろう
　見附市中央公民館 　20名
2) R.5.07.08(土) 

　「英語の読み聞かせ＆しかけ絵本の工作」

　見附市今町公民館　 25名
3) R.5.07.22(土) 

　シャボン玉であそぼう！

　ホップこども園 　　45名
4) R.5.08.05(土) 

　めざせ！紙飛行機チャンピオン ！！

　見附市図書館　　　20名
5) R.5.08.06(日) 

　ペットボトルキャップで作る簡単こま

　ネーブルみつけ　  109名
6) R.5.10.22(日) 

    スティックバルーンでロケットを作ろう！

    見附市中央公民館  161名
7) R.5.11.12(日) 

    メカ工作「蛙ロボット」を作って動く仕組みを考えよう！

    見附市図書館 　      25名
8) R.5.12.17(日) 科学教育啓発活動指導者講習会

    見附市中央公民館   10名
9) R.5.12.25(月) 

    虹色偏光スコープをつくろう

    プレイラボみつけ   15名

以上9教室を実施しました。

総参加者数　430名

※公益財団法人　内田エネルギー科学振興財団からの助成金により活動しました。

虹色偏光スコープをつくろう

日　時：　2023年12月25日（月）
　　　　　午後2時～3時半（30分×3回実施）

会　場：　プレイラボみつけ
参加者：　15名

※科学工作定番テーマ「偏光フィルム」を使った科学工作です。

　新しくオープンした施設「プレイラボみつけ」で行います。

科学工作教室

目でみると透明

偏光フィルムを通してみると！

紙コップの周りは、お好みで装飾
クラフトパンチも準備しました

完成品の一部を撮影

スタッフ用覚書

※ゆっくり、じっくり実施したいので、所要時間45分必要

　14時～　、15時～　の2回開催が良い
　難易度は丁度良い

スタッフ用手順書

（事前準備用で本番ではみなかった。カンペにはならなかった。）

「蛙ロボット」を作って動く仕組みを考えよう！

恒例の子どもたちのためのメカ工作教室を開催しました。

参加者：　25名（子ども15、保護者10）

スタッフ：　８名（科学の万華鏡）、2名（図書館）

使用したキット
フィンキックメカ工作セット
タミヤ　楽しい工作シリーズNo.213

会場の様子1

会場の様子2

シャフト、ギヤボックスの組立が一番苦労しました

モーターの組立

ギヤボックスを取り付けます

ニッパーを使ってパーツを切り取ります

完成品

フィンキックメカ工作１

フィンキックメカ工作２

感想）

・全員完成することが出来、無事動きました

・時間超過が気掛かりでしたが予定時間内に終えました

・説明書の色付けおよび書込みおよびスタッフの綿密な打合せが

　功を奏した？

・中学生の参加1名がありました（昨年小6で参加）