2学期末に、校長から職員への手紙（私信）を今学期も作成しました。
12月21日（金）に職員会で「ポートフォリオの中間発表会」を行いました。
「成長する学校」をめざして以前から取り組んでいます。
一人ずつ発表し、全員からコメントカードをもらいました。
コメントカードの記入
カード交換
1月の東京でのプレゼンコンクールに参加する6年生さん対象に午前中、学校で指導を行いました。修正や練習を頑張ってしました。小学生としては、かなりレベルが高いです！
テレビ東京の「日曜ビッグバラエティ」の事前告知を紹介します！
https://www.tv-tokyo.co.jp/sun/
※島根では当日の放送を見ることは難しいですが…。（1ヶ月後ぐらいに再放送）
視聴可能の地域に関係者がいらっしゃいましたら紹介していただければうれしいです。
テレビ東京さんのサイトからの引用です！
https://www.tv-tokyo.co.jp/plus/entertainment/entry/2018/018623.html
掘れ！ 行方不明のタイムカプセル
海外製の金属探知機をもってMC田村淳が島根の小学校へ。10年前に埋めたタイムカプセルを大捜索！ 2年前には見つからなかったが、最新の金属探知機の能力はいかに？！ クラスメイトの感動のストーリーが蘇る！
先週7日（金）の午後のシーンです。
1F児童昇降口2F会議室の部分の屋上（3F）部分に雨水が貯まっていました。
それに気づいた教頭先生が排水口を掃除して、排水している頼もしい姿を見つけ、スナップしました。
12月5日は私の誕生日だったのですが、4年生と5年生がお祝いのメッセージをくれました。
担任の先生の配慮があったようですが、うれしいプレゼントになりました！
、韋駄天雲南チームの7位の結果に貢献されました！
私（校長）が指導して、5年生の社会科（自動車工業）で、タブレットを活用した授業を行っています。
グループ毎に調べたことを発表する方法として、子どもたちがロイロノートを使っています。
先日、JAET全国大会川崎大会の参加報告を研究職員会で行いました。
先進校の授業や取組等で参考になったことを全体に共有しました。
・参観授業の報告
・情報モラルの実践例の紹介
・研究テーマの話
・研究発表の紹介
6年生の算数の授業を見ました。1組と2組で「組み合わせ」という同じ内容の授業でした。
1組は個人の考えを直接ノートを見せ合って比較して考える方法をとっていました。
2組は1人1台のipadを準備して、ノートの画像データをアプリ「ロイロノート」を使って共有する方法でした。
ノートとipad（のノートデータ）の違いはあるものの同じ学習が展開されていました。
・1組
個人思考のノートをお互いに見せ合う場面
全体での共有
・2組
1人1タブレット
ノートを撮した写真データをタブレットで共有。
全体での共有
