桐朋学園小学校合格の感想（2）❤️😄

こんにちは♪東京都東大和市の学習塾、感謝教育グループ、あすか会教育研究所東大和教室、個別指導光ヶ丘教室、個別指導アユモ教室の佐藤民子です♪

2023年1月12日木曜日

【桐朋学園小学校合格の感想（2）】

　桐朋学園小学校に合計したお子様の保護者様から嬉しいお便りが届きました。

（保護者様の感想）

　（前回から続く）
　例えば「あ」などのつく言葉を10個以上覚えることはお風呂に入っている時間を利用しました。

　手先の力を付けるため、毎日お風呂上りにボタンのパジャマを時間を測って止める練習をしました。

　朝パジャマから着替える時は脱いだパジャマをたたみ、風呂敷に包んで結ぶことを毎日やりました。

　ちょっとした隙間時間（車や電車での移動時間）で、ちぎり、折り紙、塗り絵、あやとり、お絵かきなどその時娘がやりたいと言ったことをやりました。

　小学校受験において、佐藤先生が常におっしゃっていた「一日5分でいいからやることが大切」との言葉を実行するため、夫婦で協力しました。

　いかに机上の勉強時間以外で娘に受験に対して必要となる能力を高めていけるかの工夫をしてきました。

　思い出深いのは、娘が工作が好きだったことから、ペーパーの勉強で集中力が切れたタイミングで「ちぎり休憩」という休憩時間を作り、休憩という名の巧緻性の訓練（本人にとっては休憩時間）も取り入れました。

　運動に関しては、夫が休みの土日に庭で基本となるドリブル、ケンケンパー、スキップなどを練習しました。

　それ以外に平日の夜、お風呂から出た後、家族で様々な運動で必要となる項目を短い時間の中で毎日行いました。

　具体的にどのような内容を行うかを表にまとめ、娘の出来具合を〇、△、×で示しました。

　週の終わりに苦手な項目や特に重要な項目を見直し、翌週の表にまとめ直し、毎日コツコツ続けました。

　1年の季節を肌で感じながら学ぶことも夫の休みを利用しながら行いました。

　庭に娘の花壇を作り一緒に様々な花を育て、春にはちょうちょを捕まえ、夏にはカブトムシやバッタを捕まえて育てました。

　年中の終わりには、高尾山の山登りにも挑戦しました。

　自然の中で多くのことを一緒に楽しみながら学ぶことを大切にしました。

　志望校の願書を作成することも考え、家庭の教育方針を軸にオリジナルのマインドマップを作成し、願書に使えそうな家庭のエピソードを蓄積しました。（次回に続く）

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