国語は、全ての教科の土台です。
日本語の問題を読む、日本語で解き方を考える、日本語で答える、といった一連のことを全ての教科で行うからです。
つまずきの原因は、読めないことにあります。また読んだ内容をイメージできないことにあります。言葉の意味がわからないことも原因です。
赤ちゃんの時期から幼児期までの読み聞かせが有効なのは、書いている内容を手助けする絵があるからです。絵を見ただけでほとんどの内容をつかむことができます。
文字と音(読み方)と物体を紐付けするには、最高の教材です。
例えば、🍎 りんご 音 を紐付けます。
それから赤い、丸いなど広げて話すことで多くのことを紐付けられます。
この繰り返しを多くすることで、語彙が増えます。内容がイメージできます。
ですから、語彙力が不足している小学生の低学年は、絵本を読んで欲しいと思います。図鑑もおすすめです。