４年生の特別活動

４年生の特別活動

　４年生のクラスで特別活動の授業が行われました。これまで「朝が起きられない時」「新型コロナの対策」「チャイムスタートと黙想」など、学校生活での課題を取り上げ、話し合い活動を進めてきました。今日の議題は「あいさつをふやしていくために」です。児童会の「あいさつ運動」をうけて、自分達にできることを話し合います。

議長団を中心に話し合いが進行します。これは隣り合う児童で意見を交流させています。

議長団、しっかり話し合いの流れをみながら、進行してくれています。

話し合いも終盤に差しかかると、決定にむけて先生と作戦会議です。

最後まで、話し合いの様子を見守り議事録をまとめてくれています。責任を持って最後まで頑張りましたよ。

 

2年生、幼稚園との交流会

2年生、幼稚園との交流会

　保護者の皆さま、いつもブログの閲覧ありがとうございます。さて、11月29日・30日に、２年生と幼稚園生との交流会が行われました。

　２年生のみなさん、説明文「オモチャの作り方を説明しよう」で、分かりやすい説明の仕方を工夫して、「オモチャの作り方」と題した説明文を書きました。その説明文をもとに、幼稚園生にオモチャの作り方を、ていねいに教えていました。2年生、かっこいいお兄ちゃん、おねえちゃんになって、おもちゃ作りを教えてくれていました。どうぞご覧ください。

大人はついつい助け舟を出してしまいがちですが、２年生、幼稚園生が自分でできるようしっかり見守り、できるまで待ってあげています。頭が下がります。

サポートしながら、幼稚園生ができるのを静かにみまもっています。次は、１年生との交流会がまっている２年生。その時の様子が楽しみです。