６年生道徳「広いこころで」

６年生の「道徳」の授業研究会が水曜日に行われました。教材「ブランコ乗りとピエロ」を通して、みんなで「広いこころってどんな心だろう？」と、議論しながら考えました。

子ども達の授業後の感想です。「相手の考えや気持ちを考えてあげることをが、広い心だと思います。」

「相手の悪い所だけを見ずいい所をみて、悪いところも笑って注意できるようになりたい。」

「みんなの意見に流されず意見が言えて、相手の気持ちを考えてあげることが、広い心だと思います。」

自分たちなりに「広い心」について考えることができたようですね。

４年生の遠足がありました。

４年生の遠足がありました。

　今週水曜日に４学年の遠足がありました。1学期の予定が、コロナ対応のため10月実施となりました。良く晴れた空の下、伊良皆公園に向けて出発。公園では、３クラス合同での鬼ごっこが始まりました。自分たちでルール決めをしての鬼ごっこです。みんな元気に走り回っていました。

朝の漢字学習

朝の漢字学習

　いつもブログの閲覧有難うございます。朝の学習の様子をのぞいてみました。本校では「デジ漢」と呼んでの朝の漢字学習の時間が設けられています。４年生、５年生の教室の様子です。子ども達が自分たちで学習している様子にびっくりしました。

4年生の朝の学習の様子です。担当の児童がパソコンを操作し皆をリードして漢字学習です。

５年生の教室でも、当番さんがリーダーとなり、漢字の訓読み、音読み、筆順をみんなで確認です。子どもが共に主体的に学ぶことは大切なことです。

 

修学旅行最終報告

修学旅行最終報告、元気に返ってきました！

　修学旅行最終報告です。最終日は「報告５」でお伝えしたようにマリン体験、泥んこ体験です。旅行中、食事前に全員検温を行い手消毒しました。ネイチャー未来館の方々が、次のグループが食事に来る際は、消毒作業をこまめにおこなってくれました。ネイチャー未来館の方々の心配りに感謝します。

マリン体験中には、地層の勉強をしました。自然の中で学ぶ勉強は意義深いものがあります。

さあ、マリン体験を終えて次は泥んこ体験です。田んぼには稲の穂がみのり風にふかれていました。

 

近くの田んぼにはカエルもいました。見つけて、手に触れて喜んでいました。みんなで泥んこになりながら楽しんでいました。土に触れ、生き物に触れ、風を感じて、緑を見ながらのすばらしい自然体験でした。

この2日間、規則正しく３食の生活。体験後のお弁当を、男の子も女の子もみんなぺろりと完食です。クループごとにお弁当の箱をきちんと片付けしました。お家でもさせて下さい。上手にできますよ。

退館式では、お世話になったネイチャー未来館の方々にお礼を述べ、学校へ。帰りのバスの中は疲れたのか、寝ている子も。でも６年生全員が参加し、元気に帰校することができました。保護者の皆様、ご支援有難うございました。保護者の皆様のご理解とご協力に心から感謝申し上げます。

 

 

修学旅行⑤

カヌーとバナナボートの様子です。

感想は、帰ってきたお子さんから聞いてくださいねー😊