４年生の算数の授業がありました。

４年生の算数の授業がありました。

今週火曜日、４年生において算数学習の授業が行われました。単元名は「広さの表し方や求め方を調べよう」です。

これまでの学習の確認をします。前回は「正方形の面積の求め方、長方形の面積の求めかた」でした。今日は長方形でもない、正方形でもない形の面積を求めていきます。そこで「今日のめあてをどうしよう。」と先生が質問。子どもたちは「いろいろな形の面積をもとめようにしよう。」と提案。今日の課題（めあて）を子どもたちと一緒に考え、どんな求め方があるかみんなで調べていきます、みんなで今日のゴールをめざします。

どんな方法で面積が求められるのか、自分の考えた方法をグループで紹介します。交流の中でいろいろな求め方があることを知ります。ちがった見方、考え方から学んでいきます。

グループでの交流後は、電子黒板を用いてお友だちの面積の求め方を全体で確認します。子どもたちの中から「ああ～」「へえ～」「ええええ」「同じだ！」いろんな声が聞こえてきます。友だちの考えから学びます。

さまざまな面積の求め方を全体で確認します。出てきた方法を、解き方を見比べてグループ分けします。最後は確認問題で学んだことの確かめを行います。みんなすらすらと問題に取り組んでいました。

もうすぐベルが鳴ります。子どもたち「もっとした～い！」と先生を困らせていました。子どもたち自身が学びの成長を実感した瞬間です。

 

 

今日は、幼稚園のお誕生会

今日は、幼稚園のお誕生会

今日は、幼稚園で「10月生まれ、１１月生まれ」のお友だちのお誕生会がありました。毎月行われるお誕生会。今日のお誕生会は子ども達がお手伝い係をしました。司会進行、準備係、インタビュー係、みんなよく頑張っていました。

お手伝い係を終えたお友だちに「どうでしたか」と聞くと、「緊張したけど、頑張った！」とお話していました。プレゼント係のお友だちもみんな頑張りましたね。だんだんと頼もしくなってきた５歳児クラス。もっと頼もしくなってくるはずです。最後はみんなが楽しみにしている「おやつタイム」でした。

沖縄県より注意喚起

平素より学校の教育活動へのご理解・ご協力に感謝申し上げます。

学校ブログの閲覧ありがとうございます。

さて、沖縄県より３連休前に注意喚起が届いております。

各家庭における感染症対策へのご協力よろしくお願いいたします。