✩『愛の分断を消す「恋を透して人の想いを識り、何かの為を超える」【下】錬金術・ＴＡＯ』!

　あなたはもっと

✧✧✧『人を観なさい、愛の眼を通して』。

　確かに周囲の教員には、

子供達より教育委員会を意識している人もいるだろう。

　　　　　　　　　　　　　だが

　「現実世界との折り合い」のなかで

『理想を模索している』教員もいるはず。

　あなたの友人たちがそうで在るように。

　それはあなたが「無意識に下に見ている」

ビジネスパーソンもそうだ。

　むしろ彼らのほうが『理想に向かう聖職』だろう。

　あなたは★★★恋はしているが『愛と人を識らない』。

　理想とは✧✧✧✧『恋が愛に昇るプロセス』。

　それは☆☆☆『お互いの関係性の

理解の中からしか生まれない』。

☆☆☆『自分「だけ」の理想が恋愛には通用しない体験』

があれば、あなたにも、理解できるはずだ。

　誰しもが✦✦✦『自分「だけ」の理想』に幻想を抱く。

　例えば「医師や教員が聖職である」かのように。

　それが✦✦✦✦『愛の分断を生む』マインドの

源となっている。

★★★『自分が特別な存在』だという意識は

☆☆☆☆☆『周囲に活かされて初めて自己が存在する』

　という真実を忘れさせるからだ。

　　　　　　　今のあなたのように。

　あなたの「子供達のため」は

★★★『自己満足の人の為になりたいという偽りの思い』だ。

　あなたは✧✧✧『人間意識の多様性』に

触れる機会を増やしなさい。

　『恋人との愛をもっと深める』ことが、

あなたにとっての『教員としてのミッションを識る』

道標になるから。

　これが『今のあなたにとっての愛の錬金術』になる。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　合掌

叡空拝