「電子欠席届」の利用について

　本校では、児童が欠席する際の連絡を円滑に行うため、令和３年９月より、スマートフォンやパソコンを使って欠席届を電子申請できるシステムを運用しています。
 　つきましては、お子様を欠席させる場合は、QRコードから入力していただき、内容をご確認の上、ご利用いただきますようお願いいたします。

　また、これまで同様、欠席届用紙や電話での届出も利用できます。状況に応じてご利用ください。

　　

　

「電子欠席届」の利用について.pdf

デジタル連絡ツール「スクリレ」の登録について

ブログの閲覧ありがとうございます。

さて、デジタル連絡ツール「スクリレ」の導入を、令和４年３月より行っております。それに伴い、令和４年４月末をもちまして「メルポン」の利用を停止することといたしました。

　「スクリレ」は保護者が利用するスマートフォン用アプリにおいて、お子様一人につきお二人まで登録が可能です。また、各クラスで配布された登録案内書からご登録いただきますようよろしくお願いします。保護者の皆様には、登録にお手数をおかけ致しますが、ご理解とご協力をお願い致します。

　尚、登録方法については、下記の資料を参考にされて下さい。

令和４年度　スクリレ児童登録の仕方.pdf

新型コロナウイルス感染症関連で欠席した場合の取り扱いについて

新型コロナウイルス感染症関連の取り扱いについて.pdf

空き教室は語るんです。

２年生の教室をのぞくと、空っぽなんです。「あー、視力検査だなあ」って思ったんです。ちょっと失礼して教室見てみました。

どうも国語の授業の途中で、出たんだなってわかりました。だって国語の教科書開いているから。

どの子の机の上も学習に必要な物がのってるんです。しっかり鍛えるんだなってびっくりしました。

きっと１年生の頃から、子ども達はそんなこと意識してたんだろうなあ。そして２年生になって、一つお兄ちゃんお姉ちゃんになったって自覚が、みんなの意識を高めたんだろうなあ。本当に渡慶次っ子はすごいなってびっくりしたんです。

本物の力って、こうした毎日の小さな、ちょっとした積み重ねで身に付くって思うんです。楽しい仲間たちとすでにとっても密度の濃い３日間をすごしたんだなって思ったんです。

後ろの黒板には、詞が張られているのなので、見てみました。読んでみると、先生の決意表明みたいに感じたんです。

あーそうか。子ども達はきっと先生の決意をきいて、意気に感じて、しっかり学習したんだな。みんな仲良く遊んでいるんだなって思ったんです。

なんか、来年の３月３１日にの子ども達の姿が目に浮かぶようです。きっととっても充実した時間を過ごした２年生になってると思います。楽しみー。

がんばれー渡慶次っ子！

未来の芸術家がいっぱい。２年生！！

２年生の教室をのぞくとみんな集中して色を塗っています。自己紹介カードを作っているようです。とっても静か。静寂の中で楽しそうに描いています。どの子も素敵な色使いです。個性豊かに育ってほしいと思います。先生も子ども達の作品を紹介して沢山褒めてくれています。大きくなったら世界的に有名な芸術家が生まれそうな感じです。楽しみだなあ！！

楽しみながら、世界に一つだけの自己紹介カード作ってね。

４年生のタブレット学習

４年生がタブレットで学習しています。先生と交流しながら学習を進めています。どの子も集中しています。とっても静かで、しっとりとした時間が流れています。子ども達の言葉も柔らかくて、楽しそうで、居心地がいいなって思いながら授業を見てました。先生も毎日遅くまで残って授業の準備、本当にありがとうございます。

１年生もしっかり学習しています！！

１年生が自己紹介したり、いろんな発表したりしています。まだ緊張している子もいっぱいいるんじゃないかなあ。早く友達たくさんできるといいなあ。家の人にたくさん甘えてね。春の遠足も待ってるよ！

授業のじゃまにならないように、こっそりのぞいてみたんだけど、どの子も一生懸命先生の話を聞いていました！！

ならんで発表するクラスもありましたよ！

挨拶も上手で立派な１年生でした！！

視力検査がありました 体育館の様子！

実は視力検査の様子を紹介しようとしたら、その途中の子ども達の姿に感動したので、視力検査の紹介してなかったなあって思ったので、紹介しますね。ここでも子ども達は静かに並んで検査を受けていました。ご家庭でもゲームやスマホなど使ってたら、長時間にならないように指導お願いします。

視力検査に向かう途中で・・・。

今日は体育館で視力検査があったんです。全国的に子ども達の視力の低下が心配されていて、渡慶次っ子は大丈夫かしらって気になってたんです。体育館に様子を見に行こうとしたら、並んで待ってるお友達がいたんです。

静かに・・・。

文句も言わずに・・・

大げさかもしれないけど、こんな子供たちの姿に感動を覚えるんです。

立派だなあ。

えらいなあ。

しっかり自分を抑えて、迷惑をかけないように、我慢して待ってるんです。しっかり自分を律しているんです。

実は前に他の学年のお友達がいたんですけど、そのお友達もしっかり道を開けて待ってたんです。

静かに・・・。よそ見もしないで・・・。しっかり前を向いて・・・。

うーん。すごいなあ。渡慶次っ子。

体育館に行く前に感動しっぱなしでした。

すごいぞ！！渡慶次っ子！！！

どこの教室でしょう？

午前中に、教室を見てきました。子ども達の様子を見るのはとっても楽しいです。ワクワクしながら階段を上がっていきました。すると誰もいない教室があったんです。

窓には１年から６年までの漢字が並んでいたんです。

壁には四季折々の行事が紹介されて・・・

ドアにはたくさんの挨拶があって・・・

黒板には、時間を問う構文が示されてたり・・・

さあ、どこの教室でしょう！！

正解は、日本語教室です！！担当の先生もとっても工夫されて指導されています。すごいなあって感心しきりです。

言語の獲得って、文化の獲得だと思うんです。言葉を通して、そこの国の考え方や論理や風情や想いや歴史なんかを体の中に入れていくんです。そして人格をつくっていくんです。とっても大変な作業だと思うんだけど、子ども達は懸命に学習してます。ほんとにすごいなあって思います。大変だけど、頑張ってほしいなって思います

今後世の中は多文化共生社会へと移行していくでしょう。いろんな国の文化を学びながらその良さをどんどん吸収していって世界で活躍してほしいなあと思います。がんばれー渡慶次っ子！！

新型コロナウイルス感染症に関する出席停止対応(変更)について

いつも閲覧ありがとうございます。

　

　沖縄県教育委員会の通知を受け、本校の「出席停止」等の取り扱いについて、変更がありましたので、掲載しましたお知らせを内容を確認していただきますようよろしくお願いします。

　尚、今後、新型コロナウイルス感染症の感染状況に変化があった場合は、対応の変更等、改めて通知いたします。引き続き、マスク・手洗い・３密回避等の感染対策への保護者の皆様のご理解ご協力をよろしくお願いします。

　

新型コロナウイルス感染症関連の取り扱いについて.pdf