2022年5月31日 このにんじんどうでしょう？

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

このにんじんどうでしょう？

（ゆり組）

かわいいでしょ

ふじ組

じーっとカエル

（ばら組）

自然観察

（たんぽぽ組）



根気の遊び

（つくし組）



やりとりの楽しさ

（つくし組）

2022年5月30日 片付けってなんでするんだ

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

片付けってなんでするんだっけ

（ふじ組）

きゅうり、収穫！



ソロステージ！？

（ゆり組）



どんな動き？

（たんぽぽ組）



カナヘビ

（すみれ組）

2022年5月28日 竹で作ってみました

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

竹で作ってみました

（めぐみ楽童）

高い場所

（つくし組）

2022年5月27日 大きくなぁれ

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

大きくなぁれ

（ばら組）

「海」

（ふじ組）



心地よさ

（ゆり組）



何が出るかな

（たんぽぽ組）



気づく

（すみれ組）



ぺったんこ

（つくし組）

2022年5月26日 ３つの円筒ドーム（楽童写真追加220527）

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

３つの円筒ドーム

（青帽子）

点と面の色面構成

（黄帽子）



点と点を線で繋ぐ

（赤帽子）

身体の動き

（たんぽぽ組）



雨の日

（すみれ組）



一緒に

（つくし組）

楽市を終えて

（めぐみ楽童）

楽市うちあげ

（めぐみ楽童）

2022年5月25日 異年齢の関わり

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

異年齢の関わり

（つくし組）

水の心地よさ

（すみれ組）



思いやりの気持ち

（たんぽぽ組）



わらべうた

（ばら組）



ビー玉コロコロ

（ゆり組）



映画館ごっこ

（ふじ組）

2022年5月24日 こんにちはカマキリさん（220526写真追加）

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

こんにちはカマキリさん

（ゆり組）

作ってみよう！

（ふじ組）



指先の力加減

（たんぽぽ組）



たのしいな

（すみれ組）

触れる距離

（つくし組）

2022年5月23日 子どもたちのコミュニティ

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

子どもたちのコミュニティ

（たんぽぽ組）

押す・上る

（すみれ組）



遊び方

（つくし組）



ビー玉コロコロ

（ふじ組）



泥の感触

（ばら組）



ケーキに囲まれる

（ゆり組）



楽市

（めぐみ楽童）



楽市 その２

（めぐみ楽童）

2022年5月21日 子どもの姿

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

先生たちの視点から。

子どもの姿

（たんぽぽ組）

2022年5月20日 こひつじ教室はじまりました

今日のめぐみっ子の様子をお伝えします。

赤帽子がクラッシックカーに集まっていました。

（クラッシックカーは古い遊具ということではなく、そんな名前の商品なんです。）

車の後ろに低いテーブルを持ってきてたくさんが乗れるようになっていました。

どうやらバスでおでかけしているところだったようです。

前の方では工事中で通れません〜

とか

今なら通れますよ〜

とか言ってる子もいて、なんだか群れて遊ぶことが楽しくなっていることを感じました。

バスというよりトラックのようでもありますが、そこは子どもたちと共有しているイメージの世界を大事にしたいところです。

さて、

今日も先生たちの視点から。

こひつじ教室はじまりました

「ねえ、聞いてみて」

（ふじ組）



色・音・動きを感じながら

（ばら組）



段ボールハウスからこんにちは

（ゆり組）



考えて、形にする

（たんぽぽ組）



身体を動かす

（すみれ組）



遊び方

（つくし組）