2866.～頭、気持ち、行動～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）</a>
発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。
・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。
～今日のＥlephasブログ：「毎日コツコツ」（６月20日：２）～
こんにちは。越谷教室の森田です。
いつも前向きで何事にも一生懸命取り組んでいるＲ君は、「たくさん宿題を出して大丈夫です。ぼく、最近気が付いたことがあるのです。」と、話をしてくれました。
さっそく、「どんなことに気が付いたのかな？」と聞いてみると
「宿題って、まとめてやるものではない！と言うことです。勉強自体がそうですが、コツコツ続けて毎日やることが大切なんだ！って気が付きました。だから特に休み中は毎日コツコツ宿題をやるので、たくさん出しても大丈夫です！」。
その目は本当にキラキラしていて、まっすぐに前を見ていました！そして、もちろん、Ｒ君は宿題を毎日コツコツやって、英語がメキメキ上達しています。
講師自身も、毎日何事にもコツコツ取り組んでいかなくては、とＲ君からの言葉で、忘れていた大切なことを思い出すことができました。
発達支援教室Elephas（エレファース）http://www.zoukei-rythmique.jp</a
◇ワンポイント・メッセージ◇
Ｒ君の気付き、すばらしいですね。
ひと（他者）から言われると煩わしく感じられることも、自らの気付きであれば、それを積極的に自身のルールとすることができますね。そして、それを既に実践しているＲ君は本当にすばらしい、その成果として英語がメキメキ上達しているとは。
頭で理解し、気持ちは充実していても、行動を伴わすことはなかなか難しいのが常です。まずはＲ君のように、まっすぐ前を見て目をキラキラさせてみましょう。形から入るのも、一つです。
発達障害 知的障害 Elephas/エレファース
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