1100. ～時には、オーバーステップも～

1100.　～時には、オーバーステップも～
「知的障害児者、発達障害児者　個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）

　発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

　・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。



◇ワンポイント・メッセージ◇

～Ｅlephasブログ『Ｍくんの成長線』（１月28日）～Ｍくんは年末から「天声人語」の書き写しを始めました・・・

～

「天声人語」、約600字。短い期間にもいろいろなプロセスを経て、達成感にまで到達できたとのこと。
すばらしいですね。

その傍らで、親御さんも、講師もそれぞれに書き写しを体験し続けているとのこと。
そのサポートがまたすばらしいですね。言葉で励ますだけではなく、共に実践！

「Ｍくんががんばっているのだから、私たちも！」という悲壮感ではなく、
「よーし、私たちもやってみるか！」という興味と意欲のプラス思考で始められたのでしょう。

「ちょっと、手が疲れちゃうね」「きのう、さぼっちゃった・・」「あの話、おもしろかったね」と、
本音の会話もはずむことでしょう。

「できるかな」と心配しているよりは、たとえオーバーステップでも、時には「やれるよ」「できるよ」
「ここが、がんばりどころ！」と、信頼してポンと課題を与える。
後は淡々とサポート。

そんな時、お子さんは大きく成長するものです。





発達支援教室Ｅlephas・造形リトミック研究所
>>発達障害 知的障害/エレファース
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