発達障害・知的障害の生徒様の個性と可能性を伸ばす

1608.~かたちをイメージ~

1608.~かたちをイメージ~
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす!」: 造形リトミック・発達支援教室 Elephas(エレファース)

 発達支援教室エレファースでは、療育の毎日のようすをエレファースブログでご紹介しています。
 それを広く皆さまと共有できますように、本ブログでは Elephasブログにワンポイントメッセージを加えさせていただいています。

 ・・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
日々を大切に過ごすためのささやかな糧となればと思います。



◇ワンポイント・メッセージ◇

~Elephasブログ『お父さんは、スペード!?』(6月27日)
・・・父の日は、スペードの形を型どった薔薇の工作をプレゼントしました・・・。


男の子たちはその形に
「スペードだ!トランプで出てくる!かっこいい!」と、とても喜んでいたそうです。


今年は、母の日はハートの形、父の日はスペードの形の立体カードでした。
何か対象に、形をイメージしてみるのは面白いことですね。


新聞に、すばらしい詩がありました。高溝成君(小2)の作品です。
引用させていただきましょう。いのちのイメージ。


 いのちってどんなのかな

 おかあさん いのちって
 どんなかたちかな
 まるいのかな しかくいのかな
 さんかくかな
 いのちは なに色かな ぼくはね
 いのちは まるくて水色で
 キラキラひかっているとおもうよ   
                   (読売新聞 2014.6.20)


 いいですね。そんな感じがしています。




造形リトミック研究所
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公式サイト http://www.zoukei-rythmique.jp/

>>お問い合せメール info@zoukei-rythmique.jp
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