「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「楽しく、自由に描く」
おはようございます。所沢教室の榎戸です。
幼稚園年長のMちゃん。
先月のこと、
「ここに星を描きたいの」とのリクエストで星の描き方を練習しました。
今までは、
「ここに星かいて。ハートかいて」とお願いするだけでしたが。
初めて一人で星が描けたとき、
「・・・!」、無言で目をまん丸にしていた表情は忘れることができません。
リズム造形「かいだん」を描いた翌週の絵には、階段の上下に猫がいる絵、
歌唱造形「いえ」には家の中と外に顔が描いてありました。
その絵を見ながら一生懸命お話をしてくれました。
しっかりとしたストーリーにお母さまと一緒に拍手。
来春の小学校入学を前に、一枚の横線のプリントから始まった造形学習は、
覚えた絵を楽しく自由に描くことへと発展しました。
◇ワンポイント・メッセージ
Mちゃん、存分に造形リトミックを楽しんでいますね。就学を前に、“文字学習を”、“数学習を”とついつい焦ってしまいがちになりますが、Ｅlephasでは、教科学習の基礎機能として造形を通して見る力（認知）と描く力、書く力（巧緻性）を充分に育みます。Mちゃんは家庭学習も充実し、最近では造形課題に文字や数の課題も加わったとのことです。
