「聞き方、話し方」のお話。 先日、新潟市立白山小学校の「文化祭」を見学した際、1年生と２年生の教室に掲示されていた「じょうずなききかた」、「じょうずなはなしかた」という紙が目に留まった。上手な聞き方には （1）先生や友たちの話を最後まで聞く （2）話をしている人を見て聞く という２つの項目が掲げられていた。
そして上手な話方には（1）手を上げる時は、指先まで伸ばす （2）「はい。」と返事をし、立ってから話をする （3）相手に聞こえるようにしっかり話す （4）自分の考えを詳しく話す という４項目が挙げられていた。中高年の私達が見てもなるほどと思うことばかりである。「人の話を最後まで聞く」とか「相手に聞こえるようにしっかり話す」など大人でもできそうで良くできない項目もある。
また、10月・11月の生活目標に「あたたかい言葉をつかおう」という紙も掲示されていた。「おはようございます」、「こんにちは」、「さようなら」など友達、先生方、お客様など誰にでもあいさつしよう!! という趣旨である。実際、学校の廊下で児童に会うと「こんにちは」という元気な声が何回となく聞こえてきた。
小学生から教えられることが多い「文化祭」でもあった。私もこれらの項目を心の中にしっかりと留めて置くことにしたい。
「聞き方、話し方」 新潟市立白山小学校の「文化祭」を見学した。
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」 1年生と２年生の教室に掲示されていた紙。
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
「聞き方、話し方」
