最速英会話学習・話せるための英会話学習法プロ英語教師への道・養成講座

英語教育は英語の発想を学ばせるものです。1年で完了形まで身につく学習法を展開します。

ご機嫌いかがですか?

2010年01月25日 | 「コミニカ中学英語基礎編」とは

[お知らせ]

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用され、ファンクションメソッドは確実に浸透してきています。
プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

この具体的な内容については以下のブログをご覧ください。

  ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習

当研究会の各種の教材やオンライン講座受講について、今月中のご注文に限り下記の電子出版本の内1冊を無料進呈します!

「今年こそは」と考えられている方はこの機会をご利用ください。

なお当研究会のフォームで注文できない場合は,以下のメールアドレスに「商品名」を書いて送信してください。折り返し詳しい注文書を返信させていただきます。

  zvb00356@nifty.com  zvbゼロゼロ356です。

○電子出版本「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
○電子出版本「たった16の動詞で英語が話せる「瞬間英作音読トレーニング
○電子出版本「ファンクションメソッド独習テキスト」
○電子出版本「一週間で頭にしみ込むイディオム基本13動詞編」

[今日の学習]

英語のしくみ、枠組み、その全体像をどう教えるか?

脳にある「記憶の束」に対して、ある刺激に対してシナプスという神経がその取り持ちをする。
その内言語脳は,発音や文法を理解する働きする部分であると言われている。思考は言語と密接な関わりを持って行なわれ、物事を認識するときには言語に置き換えて開始することになります。

つまり「記憶の束」にどのようにして英語発想を取り組むか,それが英語学習で最も大切なことです。

例えば,英語に関する「記憶の束」に「ご機嫌いかがですか?」=How are you?、「どこから来られましたか?」Where are you from?、「どのくらい長く日本におられますか?」=How long have you been in Japan?などの情報が入力されていたらどうでしょうか。
それを実際に表現しようとする場合に,シナプスはそれを取り出すために苦労しますが,これは英語脳とはまったく無関係の日本語のセリフに混じった英語のセリフを取り持つだけのものです。

例えば,誰が考えてもHow are you?=「ご機嫌いかがですか?」と、相手の現在の状態を問う表現でしかありません。

江戸時代から明治時代に活躍した中浜万次郎(ジョン万次郎)は我が国で最初の英会話書である『日米対話捷径」の中でこれを以下のように説明しています。

  How are you?
  いかが 汝(なんじ)おわすか?

このようにとらえると不思議に以下のように展開できます。
「あなたの子供さんいかがおわすか?」「あなたの奥さんいかがおわすか?」「あなたのご家族はいかがおわすか?」「あなたのご両親はいかがおわすか?」などと。

  How is your child?
  How is your wife?
  How is your family?
  How are your parents?

もちろん以上のものは「いかがおわすか」を「ご機嫌いかがですか?」と言い換えることはできます。しかし以下のものはどうでしょうか?

「あなたの犬はいかがおわすか?」「このコーヒーはいかがおわすか?」「私の作ったケーキいかがおわすか?」「あなたの新しい靴はいかがおわすか?」「あなたのパジャマはいかがおわすか?」「あなたの車はいかがおわすか?」「例の映画はいかがおわすか?」「「天気はいかがおわすか?」

まさか「いかがおわすか?」を「ご機嫌いかがですか?」とは言い換えることはできません。

  How is your dog? 「調子はどう?元気なの?」
  How is this coffee? 「味はどう?」
  How are my cakes? 「味はどう?」
  How are your new shoes? 「履き心地はどう?」
  How are your pajamas?「着心地はどう?」
  How is your car? 「調子はどう?」
  How is the movie? 「どうなの?」
  How is the weather? 「どうなの?」

ここで注目していただきたいのは、日本語訳はそれぞれになりますが、英文ではすべてHowしか使われていないことです。
この英文と日本文を一対一にして丸暗記して覚えることができたとしても、シナプスの手に負えないことは当たり前のことです。

英会話学習はセリフ覚えではありません。

私の言う英語脳とはこのことなのです。

「コミニカ中学英語基礎編」の【コミニカ五文型】での分類ではこのようなHowの用法は「ドンナだ文」としています。

  「~は ドンナだ」

  How is your child? ----- S(he) is fine.
  How is your wife? ----- She is fine.
  How is this coffee? ----- It is fine.
  How is your new shoes? ----- They are fine.
  How is the weather? ----- It is fine.

【コミニカ英作法】

 [1].あなたの犬たち、調子はどう?元気なの?
   ① いかが?どうなの?      → How
   ② あなたの犬たちは ~ですか? → are your dogs
   (完成文)  → How are your dogs?

 [2].このコーヒー,味はどうなの?
   ① いかが?どうなの?      → How
   ② このコーヒーは ~ですか? → is this coffee
   (完成文)  → How is this coffee?

 [3].あなたの自転車,調子はどうなの?
   ① いかが?どうなの?      → How
   ② あなたの自転車は ~ですか? → is your bicycle
   (完成文)  → How is your bicycle?

 [4].あなたの新しい靴、履き心地はどうなの?
   ① いかが?どうなの?       → How
   ② あなたの新しい靴は ~ですか? → are new shoes
   (完成文)  → How are your new shoes?

 [5-1].天候はどうですか?
   ① いかが?どうなの?  → How
   ② 天候は ~ですか? → is the weather
   (完成文)  → How is the weather?
  ※ It is fine. 天気です。

ちなみに英語脳としては以下のように4つの時制に展開表現できることも欠かせません。これは「元気だったよ」「元気になるよ」「ずっと元気だよ」といった展開表現でも同じです。

  How was the movie?
  例の映画、どうだった?
  How was the concert?
  例のコンサート、どうだった?

 [5-2].天候はどうでしたか?  過去形
   ① いかが?どうなの?  → How
   ② 天候は ~でしたか? → was the weather
   (完成文)  → How was the weather?
  ※ It was fine. 天気でした。

 [5-3].天候はどうなりますか? 未来形
   ① いかが?どうなの?  → How
   ② 天候は ~ですか? → will the weather be
   (完成文)  → How will the weather be?
  ※ It will be fine. 天気になります。

 [5].天候はずっとどうですか? 現在完了形
   ① いかが?どうなの?  → How
   ② 天候は ~ですか? → has the weather been
   (完成文)  → How has the weather been?
  ※ It has been fine. ずっと天気です。

【be動詞フレーズ5段活用】 be fine 「天気です」
=============================
(1) (is) fine  現在形動詞フレーズ 
(2) (was) fine  過去形動詞フレーズ 
(3) be fine  原形動詞フレーズ
(4) being fine  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になります
(5) been fine  ed形動詞フレーズ  
=============================

「もっと自由に英語が話したい」プロの英語の先生から大人用の教材がないかとメールが来ました。

以下の教材をお勧めします。今回の文例もこの教材に所収されているものです。これは約60分の音声つきです。

  ファンクションメソッド英語・英会話独習テキスト HTML版

ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列組み合わせで英文が生産されます。
言うまでもありませんが、「コミニカ英作法」では①にはファンクションフレーズ、そして②で補語・動詞フレーズと二段階のステップを経て英文を生産するのはこの英語発想を身につけるためなのです。

英語の言葉としてのしくみを知ること、それに加えて英文を生産するトレーニングが不可欠だということです。

この英語という言葉を紡いでいくトレーニングが日本の英語教育にスッポリと抜け落ちているのが大問題なのです。

ことばの表現というものは、小から大へと進んでいきます。
これをしっかりと支えていく教材が日本にはなかったと言えるでしょう。文法用語でバラバラにされた英語を人間の言葉として蘇らせる、これがこの教材のコンセプトです。

一日一日、プリントをこなすことでできるようになります。
英語の回路はこのようにして着実に生徒たちの頭に仕組まれていきます。

現在、先進的な塾やフリースクールにこの教材が導入されたり、英会話学習者が購入されているのは、日本で始めての世界水準の英会話学習法を展開しているからです。

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ファンクションメソッドによる市販の本も、あるいはすべての教材がファンクションフレーズと動詞(補語)フレーズの二色刷りになっているのは、そんな英語発想を身につけていただきたいからです。

☆「コミニカ中学英語基礎編」を社会人向きに改訂した、「英語の九九 英会話発想トレーニング」という教材があります。

  対応ブログ英語の九九 英会話発想トレーニング
   
コミニカ英語教材<基礎編>●3ヶ月で、英語・英会話の土台の再構築が可能
 英会話とは英作の連続だ!

「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>
○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。
○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。
○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく
○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。
○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。


ファンクションメソッド英語研究会発行の電子出版本
●「速修一週間英語脳構築プログラム」PDF版1,200円(税込)
●「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」 PDF版 Audio CD1枚付1,300円(税込)
●「たった16の動詞で英語が話せる瞬間英作トレーニング」 PDF版800円(税込)
●「自由に英語が話せるためのたったこれだけ英文法」 PDF版800円(税込)
●「ファンクションメソッド英会話独習テキスト」 PDF版900円(税込)
  同名教材のダイジェスト版です。
●「一週間に心にしみこむイディオム」 PDF版800円(税込)


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