最速英会話学習・話せるための英会話学習法プロ英語教師への道・養成講座

英語教育は英語の発想を学ばせるものです。1年で完了形まで身につく学習法を展開します。

国際標準の英会話学習法 (英語で)いつでもお立ち寄りください ドロップインする

2018年02月28日 | 国際水準の英会話学習法

ファンクションメソッド オンライン講座語彙力増強サポートプログ

【国際標準の英会話学習法】Lank-17-
drop
dropの動詞フレーズ
【POINT】
dropの意味は、ものが重力によって落下することです。 ただし、物ばかりではなく、メタフォーとして程度、量、物価などの「落下」も意味します。 類義語であるfallも「落ちる」という意味ですが、これは空気抵抗を受けながら「落ちる」と いうことで、dropのように垂直落下を意味しません。「木の葉がひらひら落ちる」という場合 は、Leaves fall.となります。
 例.A stone dropped. 石が落ちた
   A book felldropped. 本が落ちた 
またdropには、「やめる」(=give up)、「(死んで、傷ついて)倒れる」という意味もあります。 【派生語】fall 
 Her husband dropped the cup.
 彼女の夫が茶わんを落とした
 Drop the speed!
 スピードを落とせ!

[PART 1] 
drop in   KEY WORD 「範囲内」 
【POINT】
「(前ぶれなしに)訪問する、立ち寄る」 drop in on 「(前ぶれなしに)~を訪問する、~をちょっと立ち寄る
 If you are this way, drop in and see us.
 こちらへ来られたら、お寄りください

[PART 3]
drop out   KEY WORD 「範囲外」 
【POINT】
去る、やめる、脱落する」 drop out of 「~を去る、~をやめる、~から脱落する」
 She dropped out of school when she was in the tenth grade. 
 彼女は高校1年生のとき、学校をやめた(脱落した) 

【一般動詞フレーズ5段活用】
drop in  「(前ぶれなしに)訪問する、立ち寄る」
================================
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
 (1) She sometimes drops in.
   彼女は,(時々)立ち寄る
 (2)[基本4時制の展開](過去形) ※過去の事実 
 (1) She droped in.
   彼女は,(その時)立ち寄った
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
 (1) She will drop in.
   彼女は,(これから)立ち寄るでしょう
 (2) She may drop in.
   彼女は,立ち寄るかもしれない
 (4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
 (1) She is dropping in.
   彼女は,(今)立ち寄よっています
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
 (1) She has never droped in.
   彼女は,(一度も)立ち寄ったことがない
 
このブログでは当研究会による「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版。ENGLISH-TREKKING教材」から多くの文例を引用している。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。

(1) 風はまもなくやむだろう
(2) 物価は下がった
(3) その事は重要ではない, やめておくことにしよう
(4) Her husband dropped the cup.
  彼女の夫が茶わんを落とした
(5) Drop the speed!
  スピードを落とせ!
(6) 彼はあることをほのめかした[なぞをかけた]
(7) 少女は恥ずかしそうに目を伏せた
(8) 彼女はその手紙を読みながら涙を流した
(9) その問題は打ち切りにしよう
(10) 火事になったら、すべてをやめて出てください
(11) 去年私は英語を始めたが、ひと月前にやめた
(12) ジャックはジルとけんかして彼女と絶交した
(13) 向こうへ着いたら一筆知らせてくれ!
(14) 彼は(私に)ヒントを与えてくれた
(15) 彼はじき寝入った
(16) 彼は即死した
(17) あの曲がり角で私たちをおろしてください!
(18) ジョンはチームからはずされた
(19) 彼が交際しなくなった友だちもいる
 
[PART 1] 
drop in   KEY WORD 「範囲内」
【POINT】
「(前ぶれなしに)訪問する、立ち寄る」 drop in on 「(前ぶれなしに)~を訪問する、~をちょっと立ち寄る」
(1) 私の方[近所]へおいでの節はお立ち寄りください!
(2) いつでもお立ち寄りください
(3) If you are this way, drop in and see us.
  こちらへ来られたら、お寄りください
(4) 今度ロンドンにおいでの際は、我が家にお立ち寄りください
(5) 一言ごあいさつしようと思ってお寄りしました
(6) ここへちょっと寄ってコーヒーでも飲んでいかないか?
(7) 彼はよくひょっこり私の家を訪ねて来る
(8) 彼はよくひょっこり私を訪ねて来る
(9) 昨日、数人の友だちがお茶の時刻にひょっこりやってきた
 
[PART 3]
drop out   KEY WORD 「範囲外」
【POINT】
去る、やめる、脱落する」 drop out of 「~を去る、~をやめる、~から脱落する」
(1) (印刷で) 文字が1 字脱落している
(2) 競走選手の一人が足をねんざして欠けた
(3)1人のランナーがレース中に足を捻挫して棄権した
(4) 彼はここで働くのがいやで、やめて行った
(5) 2人の競争選手が競争を途中でやめた
(6) 財布がポケットから落ちた
(7) 学生がクラスから一人また一人とやめていった
(8) 彼はハーバード大学を中退した
(9) She dropped out of school when she was in the tenth grade.
  彼女は高校1年生のとき、学校をやめた(脱落した)
 

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
 ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
 ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
 ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
 ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
 ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
 ○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5?」HTML版

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第6クール 3ヶ月で英語脳構築 8/90 (英語で)ケーキを作るつもり

2018年02月28日 | 国際水準の英会話学習法
 


【英語の九九とそのトレーニング】

「英語の骨格」「英語の枠組み」、あるいは英語の言葉としての有機的な結びつきを学んだことがないからだ。さらに海外の英語教育には常識のことだが、これを身につけるためのトレーニングが日本では紺本的に無視されているからだ。
さらに今回も引き続き以上のことを簡単に説明しよう。
教育文法では,明治時代から五文型理論を元にしていて、(4)を除いてSVOの文型と説明する。
つまり中学の三年間で徹底的に教えられる。「将来英会話ができるように、文法は身につけなければならいない」というワケだ。
簡単な話、ケーキを「作る」「作った」「作るつもり」「作る予定」「作りたい」「作ったことがある」とするのはあくまで日本語の発想に過ぎないことを知るべきだ。これが日本人を英語オンチにしている原因だ。
英語を表現するための道具として学んでいる日本人以外は、それぞれの母国語に変換するのは「翻訳家」の仕事だと分けている。
 (1) I make some cakes.
 (2) I made some cakes.
 (3) I will make some cakes.
 (4) I am going to make some cakes.
 (5) I  want to make some cakes.
 (6) I have made some cakes.
重要なことは,例えば「ケーキを作る」という「ひとまとまりの行為」をどのように英語で表現できるかなのだ。
以下は○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事だ。
どうして日本人だけがこのようなことができないのか不思議でならない。
 (1) I make a change.
 (2) I made a change.
 (3) I will make a change.
 (4) I am going to make a change.
 (5) I  want to make a change.
 (6) I have made a change.

(一定の行為を現実化させる)
make a change 変更する、 make a promise 約束する、make an excuse 言い訳する
make an inquiry 問い合わせをする、 make a mistake 間違いをする
make a bow おじぎする、 make a call 電話する、 make a choice 選択する
make a complain 不平を言う、make a copy コピーする、make contract 契約書を作成する
make a dash ダッシュする、make a demand 要求する、make a noise 騒ぐ
make a speech スピーチする、make a start 始める、 make a stay 滞在する
make a stop 止まる、make an effort 努力する、make an offer 申し出をする
make a turn 曲がる、make a wish 願い事をする、make a pause 停止する
make a trip 旅行する、 make a toast 乾杯する 

本論の戻ろう。いつも指摘していることだが、英語はbe動詞系列一般動詞系列の2つでなってるということを繰り返したい。
今回も登場するのは、一般動詞系列の表現だ。しかし未来形では
be動詞系列・一般動詞系列共通となっている。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 make some cakes  「ケーキを作る
=============================
(1) make(s) some cakes   現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) made some cakes     過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形のみで使われる。
(3) make some cakes   原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making some cakes    ing形動詞フレーズ
 ※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) made some cakes     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。  
=============================
 
そこで、今回の未来形を表す「英会話九九テーブル」をご覧ください。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 be動詞系列・一般動詞系列共通 未来形

ご覧にように、これがbe動詞系列・一般動詞系列共通のテープルだ。もちろんここではmakeの動詞フレーズを使ったトレーニングだが、be動詞系列・一般動詞系列の運用をすべて引き受ける
ここで重要なこと,否定,疑問,そして否定疑問表現ではすべて形動詞フレーズと結びつくことだ。
言うまでもなく,be動詞系列の運用、つまり英文の生産ではbeを含むことになり、そのことについてはすでにトレーニングを終えている。
 I will be angry. She will be angry. etc.
 I won't be angry. She won't be angry. etc.
 Will yiu be angry? Will she be angry? etc.
 Won't yiu be angry?
 Won't she be angry? etc.
 
今回は,この○当講座主教材「九九のように覚える英会話には、VERB PHRASES DATA BASE 項目がある。make some cakes, make some coffee, make some hand roll sushi, 
 略
make a meal, make beakfast, make sukiyaki

当オンライン講座が他の会話文丸暗記のものとまったく異なっているのは、フレーズを使って英文を生産することにある。簡単に言うと、例えばmake some cakes, make some coffeeを使って英語発想に従って英文を生産するとことだ。英作と言えば,日本文がまず提示され,それを英文に変換する作業と思われがちだが、それはあくまで日本語の発想にとらわれている。make some cakes, make some coffeeを英語発想の枠組みで生産することをめざすものだ。従って、このVERB PHRASES DATA BASEはまずネイティブによって読み上げられる。
そしてそれを学習者がその意味をイメージすることで、トレーニングが始まることに特色がある。

 05・英語の骨格 その5[will]    
ドリルNo.4 「ケーキを作ったよ」
当オンライン講座は、「英語の骨格」「英語の枠組み」を説明するものだが、重要なことはトレーニングが欠かせないことを認識して欲しい。いわば、これが英語の九九を実践するトレーニングなのだ。上のテーブルをご覧ください。
[GROUP-A]
肯定表現 I will make some cakes. She will make some cakes.
[GROUP-B]
 否定表現 I won't make any cakes. She won't make any cakes.
 [GROUP-C] 疑問表現 Will you make any cakes? Will she make any cakes?
[GROUP-D]
 否定疑問表現 Won't you make any cakes? Won't you make any cakes?
[GROUP-C] 疑問詞つき疑問表現 
   Why will you make any cakes?なぜ、(これから)ケーキを作るの?
   Why will she make any cakes?なぜ、(これから)ケーキを作るの?
   Why won't you make any cakes?なぜ、(これから)ケーキを作らないの?
   Why won't she make any cakes?なぜ、(これから)ケーキを作らないの?

すべての主語(主体)をあげることはできないが、このテーブルを覚えることでトレーニングはできると思う。さらに重要なことは、日本語から英文を生産することが目的ではなく、英語発想で英文を生産することなのだ。今回は,その具体的なトレーニングの内容を知っていただくために、以下の動画を用意した。内容は別なものだが、ぜひトレーニングの内容をご覧ください。

【今日の学習】
ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べています。

第1章 6つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
  01・英語の骨格 その1[am, are, is]
    ドリルNo.1 「幸せよ」
  02・英語の骨格 その2[was, were]
    ドリルNo.2 「怒ってたよ」
  03・英語の骨格 その3[do, does]
    ドリルNo.3 「(時々)ケーキを作るよ」
  04・英語の骨格 その4[did]
    ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
  05・英語の骨格 その5[will]
    ドリルNo.5 「幸せになるよ」
    ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
  06・英語の骨格 その6[have, has]
    ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
    ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【be動詞系列の英文を生産運用】 

 (6) I will be making some cakes. ※未来進行形
   私は、(これから)ケーキを作り続けるつもりよ
 (7) Some cakes will be made by me. ※未来受身形
   ケーキは,
(これから)私によって作られるよ
-------------------------------------------
【一般動詞系列の英文を生産運用
 (1) I will make cakes.
   私 は、(これから)ケーキを作るよ
   She will make cakes.
   彼女は、(これから)ケーキを作るよ
 (2) I will eat well and live well.
   私は、
(これから)上手に食べ,快適に生活するつもりよ
   She will eat well and live well.
   彼女は
(これから)手に食べ,快適に生活するつもりよ
 (3) I will light it up.
   私は、(これから)それをライトアップするつもりよ
   She will light it up.
   彼女は
(これから)それをライトアップするつもりよ
=================================
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2月27日(火)のつぶやき その3

2018年02月28日 | 国際水準の英会話学習法

2月27日(火)のつぶやき その2

2018年02月28日 | 国際水準の英会話学習法

2月27日(火)のつぶやき その1

2018年02月28日 | 国際水準の英会話学習法

国際標準の英会話学習法 (英語で)おう、正装してるね、めかしているね ドレスアップしてるね

2018年02月27日 | 国際水準の英会話学習法

ファンクションメソッド オンライン講座語彙力増強サポートプログ
【国際標準の英会話学習法】Lank-16-dress
dressの動詞フレーズ 
POINT】
dressには、「(衣服を)着る、着せる」、「正装する、させる」「着る、着せる」などが基本的 な意味です。 また、「(傷を)包帯で巻く」「(傷口に)薬を塗る」、あるいは「食事用に整える、準備する」 という意味から、「 (料理する前に)〈魚・肉などを〉下ごしらえする」「ドレッシングをかけ る」といった意味もあります。
 The doctor cleaned and dressed the wound.
 医者は傷口を消毒し包帯をした
 He didn't dress the salad 
 彼はサラダにドレッシングをかけなかった
 She dressed her child in a T-shirt.
 彼女は子供に T シャツを着せた

[PART 1]
dress down   KEY WORD 「下方」
【POINT】
「厳しく叱る、とがめる」 名詞形 a dressing-down 「大目玉、厳しい叱責」
 I was dressed down by the manager.
 私はマネージャーにこっぴどくやられた、叱られた

 [PART 2]
dress up   KEY WORD 「上方・成しとげ」 
【POINT】
「正装する、一番いいものを着る」 「着飾る、仮装する」
 Say, you're all dressed up.
  おう、正装してるね、めかしているね

【be動詞フレーズ5段活用】
 be dressed up  「正装してる、めかしている、ドレスアップしてる」
================================
 (1)[基本4時制の展開](現在受身形) 現在の事実
 (1) She is dressed up.
   彼女は,(ふだん)正装してる、めかしている、ドレスアップしてる
 (2)[基本4時制の展開](過去受身形) ※過去の事実 
 (1) She was dressed up.
   彼女は,(その時)正装していた、めかしていた、ドレスアップしてた
 (3)[基本4時制の展開](未来受身形) ※未来の事実
 (1) She will be dressed up.
   彼女は,(これから)正装するだろう、めかすだろう、ドレスアップするだろう
 (2) She may be dressed up.
   彼女は,正装するかも、めかすかも、ドレスアップするかもしれない
 (4)[基本4時制の展開](現在受身進行形) ※現在の継続状態
 (1) She is being dressed up.
   彼女は,(今)正装してる、めかしている、ドレスアップしてる
 (5)[基本4時制の展開](現在完了受身形) ※現在の付帯状況 
 (1) She has never been dressed up.
   彼女は,(今まで一度も)正装したとこがない、めかししたことがない、ドレスアップしたことがない
 
このブログでは当研究会による「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版。ENGLISH-TREKKING教材」から多くの文例を引用している。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。
 
(1) 彼は着こなしがよい
(2) 彼女は子供に服を着せていた
(3) 医者は傷口を消毒し包帯をした
(4) 彼女はけばけばしい服を着ている
(5) 彼女はディナー用の正装をしていた
(6) He didn't dress the salad
  彼はサラダにドレッシングをかけなかった
(7) 彼女はいつも赤ちゃんに可愛いかっこうをさせている、着せている
(8) 彼女はピエールカルダンのデザインの服を着ている
(9) 今でも田舎でチキン(の羽や皮をとったりして)を食事用に整えている
(10) ショーウィンドーにクリスマス用の飾り付けをしているところです
(11) She dressed her child in a T-shirt.
  彼女は子供に T シャツを着せた
(12) 結婚式は、彼女は白いドレスを着た
(13) Mother dressed the wound with ointment.
  母が傷に膏薬をぬってくれた
(14) 通りは旗で飾られていた

[PART 1]
dress down   KEY WORD 「下方」
【POINT】
「厳しく叱る、とがめる」 名詞形 a dressing-down 「大目玉、厳しい叱責」
(1) 先生は私の不注意を叱りつけた
(2) 監督は来訪者に失礼な言動があったことで彼を叱りつけた
(3) マネージャーは私をまねき入れ、厳しく私を叱った、とがめた
(4) I was dressed down by the manager.
  私はマネージャーにこっぴどくやられた、叱られた

 [PART 2]
dress up   KEY WORD 「上方・成しとげ」
【POINT】
「正装する、一番いいものを着る」 「着飾る、仮装する」
(1) 私は、着飾らなければなりませんか?
(2) おじさんはサンタクロースに扮していた
(3) 気のおけない(正式でない)集まりだから、あなたは正装する必要はないよ
(4) 彼女は式のために盛装したが、トムは古い服を着ていた
(5) Say, you're all dressed up.
  おう、正装してるね、めかしているね
(6) 彼は自分の提案を推敲して委員会へ送った

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第6クール 3ヶ月で英語脳構築 7/90 (英語で)ケーキを作ったよ

2018年02月27日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか


【英語の九九とそのトレーニング】

東大卒でも、学校の英語の先生はおろか、塾や予備校の英語先生もほとんど英語が話せないことを知るべきだ。断っておくが、彼らが英語のセリフを丸暗記する能力は一般の人たちよりも勝っていることは認める。私が指摘しているのは同じ私たちと同じ非英語圏で育ったハイスクールを出た人たちの英会話能力と比べてどうなのか、ということだ。
例えば,高校の英語教師がTOEIC試験で高得点をとる事実は私も認める。しかし日常的な会話能力は信じられないくらい低い。
その原因は簡単だ。
「英語の骨格」「英語の枠組み」、あるいは英語の言葉としての有機的な結びつきを学んだことがないからだ。さらに海外の英語教育には常識のことだが、これを身につけるためのトレーニングが日本では紺本的に無視されているからだ。
以上のことを簡単に説明しよう。
例えば,「私はケーキを作ります」と「私はケーキを作りました」という日本語を英語で表現する場合を考えてみてほしい。
 (1) I make come cakes.
 (2) I will make come cakes.
 (3) I am going to make come cakes.
 (4) I made come cakes.
 (5) I have made come cakes.
私が指摘したいのは、ever dayが含まれていたら現在形,yesterdayがあれば過去形といったことではない。問題は,日本語から英文を生産することは無理ではないかということだ。
英語は英語の発想でとらえなければならないということだ。
これについては次回に述べることにしたい。

本論の戻ろう。いつも指摘していることだが、英語はbe動詞系列一般動詞系列の2つでなってるということを繰り返したい。
今回も登場するのは、一般動詞系列の表現だ。

【一般動詞フレーズ5段活用】
 make some cakes  「ケーキを作る
=============================
(1) make(s) some cakes   現在形動詞フレーズ 
 ※現在形の肯定形のみで使われる。
(2) made some cakes     過去形動詞フレーズ
 ※過去形の肯定形のみで使われる。
(3) make(s) some cakes   原形動詞フレーズ
 ※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making some cakes    ing形動詞フレーズ
 ※分詞構文や動名詞で使われる。
(5) made some cakes     ed形動詞フレーズ
 ※完了形で使われる。  
=============================
 
そこで、今回の現在完了を存在を表す「英会話九九テーブル」をご覧ください。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 一般動詞 過去形


ご覧にように、これが一般動詞系列のすべてを運用するテープルだ。もちろんここではmakeの動詞フレーズを使ったトレーニングだが、be動詞以外の一般動詞系列の運用をすべて引き受ける
ここで重要なこと,肯定形は過去形動詞フレーズだがその他の否定,疑問,そして否定疑問表現ではすべて形動詞フレーズが使われることだ。

今回は,この○当講座主教材「九九のように覚える英会話には、VERB PHRASES DATA BASE 項目がある。make some cakes, make some coffee, make some hand roll sushi, 
 略
make a meal, make beakfast, make sukiyaki

当オンライン講座が他の会話文丸暗記のものとまったく異なっているのは、フレーズを使って英文を生産することにある。簡単に言うと、例えばmake some cakes, make some coffeeを使って英語発想に従って英文を生産するとことだ。英作と言えば,日本文がまず提示され,それを英文に変換する作業と思われがちだが、それはあくまで日本語の発想にとらわれている。make some cakes, make some coffeeを英語発想の枠組みで生産することをめざすものだ。従って、このVERB PHRASES DATA BASEはまずネイティブによって読み上げられる。
そしてそれを学習者がその意味をイメージすることで、トレーニングが始まることに特色がある。

 03・英語の骨格 その4[did]    
ドリルNo.4 「ケーキを作ったよ」
当オンライン講座は、「英語の骨格」「英語の枠組み」を説明するものだが、重要なことはトレーニングが欠かせないことを認識して欲しい。いわば、これが英語の九九を実践するトレーニングなのだ。上のテーブルをご覧ください。
[GROUP-A]
肯定表現 I made some cakes. She made some cakes.
[GROUP-B]
 否定表現 I didn't make any cakes. She didn't make any cakes.
 [GROUP-C] 疑問表現 Did you make any cakes? Did she make any cakes?
[GROUP-D]
 否定疑問表現 Didn't you make any cakes? Didn't you make any cakes?
[GROUP-C] 疑問詞つき疑問表現 
   Why did you make any cakes?なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
   Why did she make any cakes?なぜ、(その時)ケーキを作ったの?
   Why didn't you make any cakes?なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?
   Why didn't she make any cakes?なぜ、(その時)ケーキを作らなかったの?

すべての主語(主体)をあげることはできないが、このテーブルを覚えることでトレーニングはできると思う。さらに重要なことは、日本語から英文を生産することが目的ではなく、英語発想で英文を生産することなのだ。今回は,その具体的なトレーニングの内容を知っていただくために、以下の動画を用意した。内容は別なものだが、ぜひトレーニングの内容をご覧ください。
最短ルート独学英会話「九九のように覚える英会話」 プロモーション1 


【今日の学習】
ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べています。

第1章 6つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
  01・英語の骨格 その1[am, are, is]
    ドリルNo.1 「幸せよ」
  02・英語の骨格 その2[was, were]
    ドリルNo.2 「怒ってたよ」
  03・英語の骨格 その3[do, does]
    ドリルNo.3 「(時々)ケーキを作るよ」
  04・英語の骨格 その4[did]
    ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
  05・英語の骨格 その5[will]
    ドリルNo.5 「幸せになるよ」
    ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
  06・英語の骨格 その6[have, has]
    ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
    ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【be動詞系列の英文を生産運用】 

 (6) I was making some cakes. ※過去進行形
   私は、(その時)ケーキを作られたよ
 (7) Some cakes were made by me. ※過去受身形
   ケーキは,
(その時)私によって作られているものがあったよ
-------------------------------------------
【一般動詞系列の英文を生産運用
 (1) I made cakes.
   私 は、(その時)ケーキを作ったよ
   She made cakes.
   彼女は、(その時)ケーキを作ったよ
 (2) I ate well and lived well.
   私は、
(当時)上手に食べ,快適に生活したよ
   She ate well and lived well.
   彼女は
(当時)手に食べ,快適に生活したよ
 (3) I lighted it up.
   私は、(当時)それをライトアップしたよ
   She lighted it up.
   彼女は
(当時)それをライトアップしたよ
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5 」HTML版


オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている.http://jet2020.blog.so-net.ne.jp
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