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フォニックス42音のI SPYブック

2022-05-24 06:49:34 | ◇ジョリーフォニックス・グラマー

おはようございます。イギリス人ネイティブ講師・ジョリーフォニックス公式トレーナーDavid Watkinsによる東京のオンライン英語教室”Yamatalk English®”です。

【Yamatalk Englishからお知らせ】
ジョリーフォニックスの年長以上・小学生6年生までのオンラインレッスン生募集中です。体験レッスン45分は、1名2,000円で実施しています。中学生もご相談ください。また、大人向け英会話レッスンでは、英語表現の他に、ジョリーフォニックスの教え方の質問も受け付けています。プライベート・グループ単位でのジョリーフォニックストレーニングも実施しています。お問い合わせ&メールより、ご連絡くださいませ。楽しく効果的に英語を学びませんか?

スタッフMamiです。

わが家の下の子Mimiですが、I SPYゲームが大好きです。

ワークシートを作っていたら、一緒に楽しんでくれました。なので、フォニックス42音のI SPYブックを作ります。

 

先日、東大和市中央クラスの生徒さんにワークシートを送りました。他のクラスの生徒さんにも学習度に合わせたワークシートを送ります。

シート1:42音の復習

シート2:トリッキーワード40語

シート3,4:グループ1

シート5,6:グループ2

シート7:How many?

シート8:I spy(問題文はYou Tubeチャネルにアップ)


I spy with my little eye something beginning with 

 

(スタッフMami)

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◆ 教室の出版物 
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おうちで英語のあいうえお 
フォニックス42音のアイデアブック
https://www.amazon.co.jp/dp/B09Y4NFTPJ/

国際結婚ファミリーの勉強が楽しく家族が幸せになるリビングづくり!
お片づけ3週間チャレンジ ちょこっと風水
イギリスとの文化の違いとバイリンガル教育
https://www.amazon.co.jp/dp/B09TJL2JD4/

国際結婚ファミリーの勉強が楽しく家族が幸せになるごはんづくり!
薬膳ストウブはじめの1歩 図解薬膳
https://www.amazon.co.jp/dp/B09W6667L7/

 

 

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◆ ジョリーフォニックスレッスン 
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オンラインでのレッスンを行っています。
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◆ ジョリーフォニックス関連企画
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ジョリーフォニックス公認トレーナー David Watkins によるZoomオンライントレーニングを行っています。

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◆ 大人向けオンライン英会話レッスン
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Zoomを使って英会話しませんか?大人向けです!
https://blog.goo.ne.jp/yamatalk-english/e/cbbe6dce792fe7e58c8dc37e7a52a740

※ご希望ございましたら、調整して追加開催いたします。
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◆ ジョリーフォニックス関連記事
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◇フォニックスは発音学習が目標じゃない
◇ジョリーフォニックスの基本の42音を順番通りに覚えよう
◇ジョリーフォニックス42の音の学習期間
◇効果:文章で伝えられるようになってきました
◇ジョリーフォニックス標準的な教材の特徴
◇Jolly Phonics Extraに家庭用ができました!
◇ご家庭でジョリーフォニックスを学習するには?
◇42音前の取り組みについて
◇42音後は同音異綴りを学んでいきます(Pupil/Student book 2,3)
◇42音後はトリッキーワードを学んでいきます(72 tricky words)
◇eの音のレッスンプラン("e" Jolly Phonics Lesson Plan)英語でのご紹介
※URLの表示をなくしました。見やすくなっていますように。

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価格変更につきまして(2019.10.1)
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レッスン・トレーニング関連は価格据え置きといたしました。
ジョリーフォニックスの教材につきましては、消費税10%に変更いたします。

 


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ワークシートを生徒さんに送りました

2022-05-23 09:05:41 | ◇ジョリーフォニックス・グラマー

おはようございます。イギリス人ネイティブ講師・ジョリーフォニックス公式トレーナーDavid Watkinsによる東京のオンライン英語教室”Yamatalk English®”です。

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スタッフMamiです。

ワークシートを生徒さんに送りました。

シート1:42音の復習

シート2:トリッキーワード40語

シート3,4:グループ1

シート5,6:グループ2

シート7:How many?

シート8:I spy(問題文はYou Tubeチャネルにアップ)


I spy with my little eye something beginning with 

 

(スタッフMami)

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◇ジョリーフォニックスの基本の42音を順番通りに覚えよう
◇ジョリーフォニックス42の音の学習期間
◇効果:文章で伝えられるようになってきました
◇ジョリーフォニックス標準的な教材の特徴
◇Jolly Phonics Extraに家庭用ができました!
◇ご家庭でジョリーフォニックスを学習するには?
◇42音前の取り組みについて
◇42音後は同音異綴りを学んでいきます(Pupil/Student book 2,3)
◇42音後はトリッキーワードを学んでいきます(72 tricky words)
◇eの音のレッスンプラン("e" Jolly Phonics Lesson Plan)英語でのご紹介
※URLの表示をなくしました。見やすくなっていますように。

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ごった煮な感じの薬膳ストウブ本

2022-05-22 07:56:22 | ◇イギリス・生活・料理・飲み物・外食

おはようございます。イギリス人ネイティブ講師・ジョリーフォニックス公式トレーナーDavid Watkinsによる東京のオンライン英語教室”Yamatalk English®”です。

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スタッフMamiです。

12本届きました! フィッシュアンドチップスに欠かせないサーソンズのモルトビネガー! 私はサラダのドレッシングもコレで作っています。大好き!

期限切れだけど… マーマイトとボブリルです。イギリス料理や調味料を紹介するレッスンで教材として使用しています。味見はできませんが。

ごった煮な感じの薬膳ストウブ本(^^♪

【序章】#薬膳ストウブ 料理って何?

【第1章】#図解薬膳 【第2章】基本レシピ

【第3章】アレンジアイデア

【第4章】イギリスとの食文化の違い

【第5章】もう少し詳しく図解薬膳

楽しんでいただけたら嬉しいです。

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(スタッフMami)

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◇ジョリーフォニックスの基本の42音を順番通りに覚えよう
◇ジョリーフォニックス42の音の学習期間
◇効果:文章で伝えられるようになってきました
◇ジョリーフォニックス標準的な教材の特徴
◇Jolly Phonics Extraに家庭用ができました!
◇ご家庭でジョリーフォニックスを学習するには?
◇42音前の取り組みについて
◇42音後は同音異綴りを学んでいきます(Pupil/Student book 2,3)
◇42音後はトリッキーワードを学んでいきます(72 tricky words)
◇eの音のレッスンプラン("e" Jolly Phonics Lesson Plan)英語でのご紹介
※URLの表示をなくしました。見やすくなっていますように。

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価格変更につきまして(2019.10.1)
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雨の時期に「ai」の音を学ぶ

2022-05-21 19:10:00 | ◇ジョリーフォニックス・グラマー

こんにちは。イギリス人ネイティブ講師・ジョリーフォニックス公式トレーナーDavid Watkinsによる東京のオンライン英語教室”Yamatalk English®”です。

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スタッフMamiです。本日は、'ai'の音に関連したおうち英語あそびです。2021-06-03の記事を再編集して投稿です。

 

虹の塗り絵を作りました。教室の生徒さんに送る予定です。

雨の日は、Rain Rain Go Awayをよく歌います。虹が出た時には、I Can Sing a Rainbowを歌います。

Rain Rain Go Away

Rain, rain, go away.
Come again another day.
〇〇 wants to play.
Rain, rain, go away.

I Can Sing a Rainbow

Red and yellow and pink and green
Purple and orange and blue,
I can sing a rainbow,
Sing a rainbow,
Sing a rainbow too.

この歌には、虹の色と表現されることがほとんどないpinkが入っています。

参考:虹の7色を英語で言ってみよう!

他には、雨が大好きなカタツムリを作ってみるのも良いですよね。

雨のrainもカタツムリのsnailにも、'ai'の音が入っています。

雨のしずくは、rain dropsと言います。

雨のしずくをシールで表現したり、フィンガーペインティングしたりも楽しいです。

カタツムリ(snail)と雨(rain)の絵を描くのも良いですね。

 

カタツムリと言えば、手遊び歌もありますね。

Rock Scissors Paper Fingerplay

Rock, scissors, paper.
Rock, scissors, paper.
One, two, three.
Play with me.

Right hand ROCK!
Left hand SCISSORS!

It's a snail!

教室のアクティビティアイデア集をKindle出版しました。

 

おうちで英語のあいうえお 
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(スタッフMami)

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◇フォニックスは発音学習が目標じゃない
◇ジョリーフォニックスの基本の42音を順番通りに覚えよう
◇なぜ小文字のsからスタートするの???
◇ジョリーフォニックス42の音の学習期間
◇効果:文章で伝えられるようになってきました
◇ジョリーフォニックス標準的な教材の特徴
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◇42音前の取り組みについて
◇42音後は同音異綴りを学んでいきます(Pupil/Student book 2,3)
◇42音後はトリッキーワードを学んでいきます(72 tricky words)
◇eの音のレッスンプラン("e" Jolly Phonics Lesson Plan)英語でのご紹介
※URLの表示をなくしました。見やすくなっていますように。

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"e" Jolly Phonics Lesson Plan

2022-05-20 06:57:10 | ◇ジョリーフォニックス・グラマー

おはようございます。イギリス人ネイティブ講師・ジョリーフォニックス公式トレーナーDavid Watkinsによる東京のオンライン英語教室”Yamatalk English®”です。

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スタッフMamiです。2019-03-14の投稿に写真を追加しました。



デイビッドのジョリーフォニックスワークショップ・トレーニングでは、eの音のレッスンプランをデモレッスンの形で紹介しています。下記に英語にてレッスンプランをご紹介いたします。

"e" Jolly Phonics Lesson Plan

1. REVIEW
:To begin, using flashcards review the sounds taught up to this point. Students can also choose a song for one (or more if time!) of the previous sounds to sing.

2. SCENE SETTING
: Open the Big Book or Finger Phonics Book to the "e" pages, and focus the students attention. Ask "What can you see?" and encourage the students to point out and touch anything that catches their attention in the picture. In particular, try to draw attention to any words containing the "e" sound, such as "eggs", "elephant", "hen", "well" etc.

3. STORY
: Next, tell them the story of Eric, who is with his family staying on a farm for their holidays. He is sitting at the kitchen table while Ellie the farmer's wife is cooking breakfast. She is making fried eggs, and she cracks open the eggs by tapping their shells on the side of the pan, "e, e, e."

4. SOUND AND ACTION
: Demonstrate the "e" sound and action for the children, pretending to tap the egg on the side of the pan, before they crack the egg into the pan, saying "e, e, e!". Make sure your demonstration of both the sound and action is clear for all the students.



Have the students all join in, making the sound and doing the action together. Then go around 1 by 1, asking them to demonstrate the sound and action. If they are not comfortable doing this in front of others at this point (or only produce either the sound or action alone), encourage them before moving on to the next student.

5. LETTER FORMATION
: Model the formation of "e" on the board for all the students, noting that unlike all the letters they have learned to this point, it is unusual in that it starts in the middle. Have the students write the letter, 1 by 1, with their finger over the big "e" in the Big/Finger Phonics book.



Students can then either A) Come up individually to the board, and write "e" by themselves in front of the class, or B) All students take a pen/chalk and write at the same time with you. In the case of B), encourage them to write more than one "e", small ones, big ones, HUGE ones! Have fun with it!

6. BLENDING
: Write the word "set" on the board, writing a dot (or sound button) underneath each letter. Touch your fingers on each "button" sating the sounds with the students. Then slide your finger from dot to dot, blending the sounds together to read the word. Repeat for "pet", and "pen" and more words if required.



7. SEGMENTING
: Write 3 sound buttons on the board, and then say the word "ten" while sliding your fingers from dot to dot. Ask the children "Where is the 'e' sound?" and have them answer "First", "Middle", or "Last" sound, then write it above the middle button. Then ask them to identify the other two sounds, writing them above the other two buttons. Finally blend the sounds together to say "ten". Repeat for other words as required (such as net, tent, step).



8. ADDITIONAL ACTIVITY
: Hand out pre-made egg shaped paper, cut from coloured craft paper. Children can chose which colour they'd like if you have a variety. Students then decorate their egg with coloured "spot" stickers, before writing "e" on the egg as many times as they like in coloured crayons.



9. SONG
: Sing the "e" Jolly Phonics song, with students pretending to crack their paper eggs while making the sound.

10. HOMEWORK
: Tell students to complete the writing lines on the "e" page in their Student book for homework, or give them a photocopy of the "e" page of the teacher's handbook to take home. Tell them you will check their work before the next class.

 

お問い合わせ&メールは、お気軽にご連絡ください。

 

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◇なぜ小文字のsからスタートするの???
◇ジョリーフォニックス42の音の学習期間
◇効果:文章で伝えられるようになってきました
◇ジョリーフォニックス標準的な教材の特徴
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