学校の宿題との両立（９月２１日）

最近、「学校の宿題と塾の宿題で手がいっぱいだ。」という生徒の声を耳にします。

特に、五年、六年の高学年になれば、中学受験を見越して膨大な量の宿題を出してくる学校もあるかもしれません。

ただ、そんな学校は、低学年から、普段の宿題は少なくても、夏休みなどに、たくさんの宿題が出されたりして、学習習慣が段階的に身に付くように、宿題の量を調節してきたように思います。

そのときに、きちんと計画立ててこなしていけた子は、高学年になって宿題が増えた場合も生活習慣にうまく組みこめられているのではないでしょうか。

まず、一日のスケジュールを紙に書いてみましょう。

本当に、むだにすごしている時間はありませんか？だらだらして、つい時間だけが経ってしまったということはありませんか？

どうすれば、宿題をする時間をつくれるか、考えてみましょう。


本日の宿題連絡です。

小６Ｂ　国語：同音異字　漢字Ｐ９２，９３，３２，３３　
　　　　　　　　　　　　α：Ｐ１４～１７　Ｐ６８～７１
　　　　
中１Ｂ1　数学：比例・反比例　Ｐ１２０の２８～１２１
　　　　 英語：確認テスト10問　名詞～動詞のまとめ　Ｐ１１３まで
　　　　 国語：主題　Ｐ７９～８１
　　　　 社会：武士の登場・院政　Ｐ３２③④　Ｐ３３③④　Ｐ３５

中１Ｂ2　国語：主題　Ｐ７９～８１
　　　　 数学：反比例　Ｐ１１８，１１９
　　　　 英語：確認テスト　名詞～動詞まとめ　Ｐ１１３まで
　　　　 社会：武士の登場・院政　Ｐ３２③④　Ｐ３３③④　Ｐ３５


中２Ｂ　英語：テスト勉強　富田中　単元テスト１３～１８　
　　　　　　　津田中　単元テスト１０～１７　他単元テスト１０～１４
　　　　国語：内容理解　Ｐ７５～７８
　　　　数学：二元一次方程式とグラフ　Ｐ７４，７５
　　　　理科：排出系　Ｐ７０～７３

頑張ってくださいね。