今年のいながわまつりは天気に恵まれ、大盛況でした。３万人ほどの来場者だったようです。
”猪名川あそぼ～会”のテントも開会の１０時から３時３０分ごろまで切れ目なく子どもたちがあそびにきてくれ、うれしい反面、くたくたになりました。中には３時間ほど夢中になってあそぶ子もいました。
ただ、「弓矢」ばかりでなく「竹（篠竹）鉄砲」も用意したのですが、この鉄砲も「矢」として飛ばされ、思い切って「弓矢あそび」に絞りました。
「弓矢あそび」など、子どもたちだけでなく、親や先生方もほとんど経験ないのではないでしょうか。自然豊かな猪名川町ならではのあそびとして、継承してもらいたいものです。
明日３日はいながわまつりです。”猪名川あそぼ～会”として、「弓矢」「竹鉄砲」での的当てをします。興味のある方は、簡単ですのでお手伝い下さい。※報酬は出ません。
猪名川小学校での「放課後子ども教室」第２期が始まりました。今回の応募も定員を超え、抽選となりました。１期に申し込まれて参加できなかった子どもたちを優先し、今回参加していただけなかった子どもたちは３期で参加いただくこととなります。 ２期の第一回目は「はじめの第一歩＝だるまさんがころんだ（＝ぼうさんが〇をこいた）」であそびました。時間をもてあますかな？と、予備の遊びを準備しましたが、あっという間に時間となりました。私たちもやってみて、なかなか面白く、大人だけでやってみてもいいかも・・・。希望される方はお申し出下さい。
放課後子ども教室「夏季教室」ラストは、「凧・紙の飛行機・パラシュート」作りをしました。参加の子どもは少なかったのですが、３つの”飛ぶもの”をつくり、楽しみました。
凧づくり
早速飛ばしに
紙の飛行機づくり
ごみ袋を使ってパラシュートづくり
校庭の上をふわふわと降りてきました
私は”パラシュート”と呼びましたが、ある方は（どの方かはご想像におまかせします）落下傘と呼びました。見事な３世代交流です。
９月からは、下級生の教室を開室します。
放課後子ども教室「夏季教室」第二回目は、竹の水鉄砲づくりを教えました。参加した４年生～６年生のこども達は、だれも作ったこともなければ、遊んだこともない、初挑戦でした。第一回目でノコギリの使い方は教えましたが、前回のしのべ竹に比べて大きな竹なので苦労していましたが、何とか切ることができました。しかし、ここからが大変で、押し棒に布を巻きつけ、タコ糸で縛る作業、巻きつける布の調整にまたまた一苦労。
それでも何とか作り上げ、外に出て的（トイレットペーパーに錘をつけ垂らしたもの）を目がけて放水。的に飽きると水鉄砲合戦で、終わる頃は服がビショビショになっていました。
私たちの蒔いている種は小さく、また僅かなものですが、この体験が心に残っていくことを願っています。 このブログをご覧になって、「こんな活動に参加してみたい」と思われる方がおられましたら、ご一報下さい。
猪名川小学校で行っている「昔あそび教室」夏期講習が始まりました。もっと多くの子どもたちの参加があるかと思っていましたが、今の子どもたちは忙しいのか、プール開放とぶつかるのか、予想より少ない人数でした。しかし参加した子どもたちは、ノコギリなど使ったことがなく、最初はぎこちなかったのですが、無事全員竹を切り落とし、しのべ竹鉄砲を作りました。が、ここから玉の詰め方でまた一苦労。それでもみんな初めての体験に満足して帰りました。
あそびの先生指導の下、制作開始
できあがった子から鉄砲に玉詰め
広報特派員・生涯学習課職員も挑戦（逆取材しました）
この教室にPTAや保護者・地域の方々が参加してもらえるようになればよいのですが。
６月１２日から始まった猪名川小学校での猪名川あそぼ～会による「昔あそび教室」が、町ホームページ（生涯学習課のページ）に掲載されました。今月２６日の教室実施日には町広報の取材もあるそうで、発行されたらご覧下さい。
昨日猪名川小学校において、放課後子ども教室を開室しました。６月１１日にスタートした楊津小学校の「寺子屋」に続くもので、「昔あそび教室」として”猪名川あそぼ～会”が協力します。１～３年生の希望者を３期に分けて募集し、夏休みには４～６年生対象で行ないます。第一回目の昨日は「竹こっぽり」「こま」「羽根突き」であそびました。低学年ではこまの糸がなかなか上手く巻けない子が多く、嫌にならなければよいのですが。
”あそぼ～会”は今年も、７月７日・８日、大野山で行なわれる”あじさいまつり”に出店し、しのべ竹の空気鉄砲づくりを行ないます。
「こままわし」と「竹こっぽり」
「羽根突き」
猪名川あそぼ～会を結成して２年後の２００４年度から文部科学省の委託事業「子どもの居場所づくり」を、中央公民館２階工作室において開催し、その後事業名は変わりましたが、現在の「放課後子ども育成事業」（５月５日のかぶとと鯉のぼりづくり）まで９年間、工作室には大変お世話になりました。今後は小学校へ活動場所を移すことになったので、片付けをしました。この教室で１０００人を超えるこども達とあそんできたので、やはり寂しい気がします。
２００４年「笹船づくり」
「笹船づくり」
２００４年「七夕飾り」
２００４年「アイスキャンディーとパラシュート」
最終教室「かぶとと鯉のぼりづくり」
作品
お世話になりました
サピエからの依頼で、ゴールデン・ウィーク初日に「吹矢あそび」を開催し、３～４歳から高校生までサピエが用意した景品を目指して挑戦しました。
明日はペタンク大会です。暑そ～。
2012年度最初の「放課後子ども事業」は、「かるたと絵合わせ（いなぼうイラストなどで作った、オリジナル・神経衰弱）」であそびました。絵合わせはなかなか取れません。
つづく
強かった保育園児
上下のいなぼうのイラストは似ていますが、違います
オレンジ袖のＴシャツは、猪名川あそぼ～会の制服です
４日の「放課後こども事業」で、いなぼう絵合わせで初めて遊びました。「いなぼう」８種類と竹馬やコマなど、昔の遊びイラストで２０種４０枚のペアをつくり、神経衰弱をやりました。いなぼうのイラストは大変よく似たものが２組４種あり、「取った」と喜んでも、違っていることがあり、それはそれで楽しめました。
保育園児と小学５年生のこどもにおじいさん年代が挑戦しましたが、保育園児が圧勝でした。最後おじいさん世代２人がこの子が対戦しましたが、２人合わせても半分も取れず、完敗でした。トホホ・・・
昨日、猪名川あそぼ～会で、学校支援に楊津小学校に行き、臨時の先生をしました。同小学校へは今回３度目となります。１・２年生の３・4時限を使って、「牛乳パックを使ったブーメラン」づくりを教え、一緒に楽しみました。その他にも猪名川あそぼ～会オリジナルの「いなぼう絵あわせ（神経衰弱）」の御披露目も考え、こまや羽子板などと一緒に用意していましたが、ブーメランだけで２時間が終わってしまいました。
今、楊津小学校には「環境学習」のため、手塚治虫さんの環境問題をとらえたマンガの１ページを額装したものを何点か借りてきて、展示しています。改めて手塚治虫さんの的確な指摘と今にも通じる普遍性に驚きました。また、「人と自然の博物館」からも蝶の標本や野生動物の剥製も借りて展示しています。
そして、校庭には池が造られ、裏の山から長いホースで水を引き込み、めだかを泳がせています。池の名前は子どもたちが命名したそうです。
今月の猪名川あそぼ～会「放課後子どもプラン」は凧作りを行ないました。昨日から天気が悪いと言われていましたが、午後からは雨も降らず、風もあって、絶好の凧揚げ日和でした。参加者は少なかったのですが、親子で制作し、早速総合公園へ。いろんな手製凧を親子で揚げていました。ただ、曇り日和なので、撮影には向いていませんでしたが。
