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Jietai Intelligent Technology: A Manufacturer of Color Sorter

2014-07-25 11:48:08 | 國中理化

We are a major manufacturer of multi-use color sorter, based in China. We offer various types of products such as multi-use color sorter, rice color sorter, belt-type color sorter and so on. Our products are high quality and competitively priced. Our full chain of manufacturing plastic color sorter, X-ray food processing machine can be completed in China, even in one city. Our lower manufacturing cost can save your purchasing cost. More detailed description of our product is show on our websites.

Our company has accumulated more than ten years experience of mechanical production, and passed the ISO9001:2000 quality management system certification. Most machines are exported to several countries around the world; examination shows that our technology has reached the international advanced level.


新疆理化所外籍專家獲新疆2013年「中國天山獎」 國中理化有希望

2013-10-16 20:05:27 | 國中理化

原標題:新疆理化所外籍專家獲新疆2013年「中國天山獎」


中國科學院
9月26日下午,新疆舉行2013年「中國天山獎」頒獎典禮暨外國專家國慶茶話會,中國科學院新疆理化技術研究所聘請的塔吉克斯坦外國專家玉素甫‧努熱力耶夫(Nuraliev Yusuf)獲「中國天山獎」。


  玉素甫‧努熱力耶夫教授作為傳統醫學特別是塔吉克斯坦阿文森納醫學研究界中權威的專家,與新疆理化所合作在治療糖尿病、白癜風新藥物開發研製方面做出了突出的貢獻。在新疆理化所的短短兩年內,完成了治療糖尿病新藥「Sinachin」的藥材選擇、鑑定和藥材總提取物的初步活性評價工作,為研發治療糖尿病的新藥物-Sinachin打下了基礎;同時,完成了合編著作《阿文森納對治療白癜瘋的貢獻》的收集資料及翻譯工作,現已完成了初稿。截至目前,已聯合培養碩士、博士生4名。


  據悉,「中國天山獎」是新疆維吾爾自治區人民政府為表彰為新疆經濟社會發展做出貢獻的外國專家的最高殊榮。每年評審一次,並由自治區人民政府頒發「中國天山獎」獎牌及證書。


  此次共有來自塔吉克斯坦、哈薩克斯坦、以色列等國家的5名外國專家因其突出貢獻獲此殊榮。 (來源:新疆理化技術研究所)


一般來說,國中理化是理化的根基,學生要在此時打好根基,讓日後可以輕鬆學習更艱深的理化相關科目。


課業壓力大 國中生只補國中理化 喜歡宅在家

2013-09-16 11:14:23 | 國中理化

原標題:路邊甘蔗汁含屎尿泥巴?恐是虛驚
 


記者採訪南華大學自然生物科技系林俊宏教授的合影

【記者陳冠均/南華報導】
網路上謠傳一群大學生及教授化驗指出,路邊攤的甘蔗汁含有爛泥巴甚至是屎尿的成份!可是檢驗甘蔗的榨汁機以後卻毫無所獲,於是又取了甘蔗來檢驗,發現竟然是甘蔗裡面含有屎尿跟爛泥巴的成份!皆是甘蔗放地上吸收的,請民眾別喝。


  但謠言所舉證的理論及過程交代的相當模糊,包括理論原理、實驗過程、以至於取樣抽查的範圍、這些話又是出自哪位專家的見解等等,幾乎都沒有交代,於是記者決定親自去證實謠言的真偽。


  經記者實際向有專業生物知識背景的南華大學自然生物科技系的林俊宏教授求證,砍下來的甘蔗可以吸收水分、離子以及一些水溶性物質的小分子,但大分子的養分及其他物質是無法穿透細胞膜和細胞壁的,需藉通道蛋白或能量幫浦來運輸,所以甘蔗砍下以後是不可能吸收屎尿及爛泥巴的成份,至多頭尾一點點,只要把外皮跟頭尾去掉就絕對沒問題!至於為何會有此傳言,推測其實是甘蔗皮上附著許多髒東西,而有些不肖攤販在榨汁時偷懶沒削甘蔗皮就直接榨,使甘蔗皮上的髒東西溶解到甘蔗汁裡面,而污染了甘蔗汁及榨汁機,導致賣給消費者的甘蔗汁含有許多不乾淨的成份,才會有謠言出現,但謠言裡面的觀念是錯誤的,不足取信。


  若仍存疑,最有效的方法是檢驗蔗汁裡面大腸桿菌生菌數的總量,屎尿裡面含有大量的大腸桿菌,若生菌總數異常飆高於普通甘蔗內的含量,就是有被屎尿污染,衛生署就有此一檢驗設施及流程提供對外服務,但價格不斐,不是一般民眾可以消受的起,所以可用其他小實驗來做驗證,例如國中理化教材中維管束的毛細現象實驗就可以。


  而記者實際將甘蔗皮表面的附著物拿去培養,證實皮上面是附有大量不知名的細菌,很有可能會危害到人體健康,造成不適,甚至是疾病的發生。


  所以,在專業人士的見解以及記者簡單的實驗證實,甘蔗汁的污染其實是在甘蔗表面而非甘蔗裡面,只要在甘蔗榨汁的時候把表皮及頭尾去掉再去榨汁,就可以喝的安心無虞又健康!(資料來源:科學新聞寫作網)


原標題:好玩? 硫酸銅加粉筆灰 高雄女國中生放進同學水壺


地方中心/高雄報導
高雄市某國中的涂姓、朱姓女學生,因為和另3名同班同學發生爭執,竟將國中理化課使用的硫酸銅(如下圖資料照片,翻攝自典藏台灣網站)、硫酸鋅等放入他們的水壺內,其中2人事後出現拉肚子、消化性潰瘍等症狀,高雄市警方7日偵破此案。


據了解,涂、朱上網查過,得知吃下硫酸銅、硫酸鋅僅會腹瀉,所以趁理化課後把它們從實驗室帶出,並利用擔任值日生、其他同學都去上體育課時,將硫酸銅、硫酸鋅與粉筆、水混合後,摻進被害人水壺。
被害的3名同學回到教室後,當中1人從透明水壺喝一口後覺得味道奇怪,就沒再喝;另2人喝完後則出現噁心、肚子痛、腸胃不舒服、消化性潰瘍和腹瀉等徵狀,家長因此報請高雄市刑大偵辦。
警方調查後,查出涂、朱和3名被害同學是因誤會造成嫌隙,所以用好玩、惡作劇的心態整同學,雖然2人非常後悔,但被害人家屬堅持要提出告訴,全案目前已移送高雄少年及家事法院審理。(資料來源:東森新聞)


 


原標題:課業壓力大 國中生喜歡宅在家
立報/本報訊


【記者郭真台北報導】在家上網、看電視、睡覺竟佔了多數青少年的假日休時間!兒童福利聯盟日前針對全台國中生進行「2013年國內青少年休活動現況調查報告」,結果發現,青少年假日有10個小時以上都「宅」在家,半數表示找不到適當的休場所,42%青少年反應因為課業壓力太大,無暇也無心力從事休活動。


兒盟今年4到5月間進行問卷調查,入選10大熱門青少年休活動,包含上網、玩3C、打電動、看電視、球類運動,多數活動耗費眼力並且只需運動手指。


兒盟進一步調查發現,每5個青少年就有1個不滿意自己的休活動,近50%青少年反映沒有伴、課業壓力大是導致休活動偏少的原因。


調查還指出,72%的父母認為讀書比休活動重要。兒盟執行秘書黃韻璇表示,在多數父母不重視休活動,孩子從小缺少培養健康休興趣的機會,青少年很容易喪失玩的能力。


就讀中正國中的林秉群今年暑假幾乎都在補習班中度過,他說,由於即將升上三年級,他這個暑假補了理化、數學、國文、英文等科目,每天從中午補到晚上10點,只有星期日晚上有休假。不過,他很喜歡打籃球,只要一放假就會盡量到籃球場運動、散步,媽媽也會主動安排籃球營活動。他表示,身邊有些同學沒補習的,就是待在家睡覺、玩電腦,常常玩到不知今夕是何夕。


即將升上薇閣中學三年級的林士淵,暑假時都在學校上輔導課,不過,他會利用週六上午擔任台北探索館的導覽志工,他表示,課業壓力固然很大,但教育部的課綱、課程若不改變,現行輔導課、補習現象仍會存在。


兒盟呼籲,父母應拋下「只有讀書高」的期待,以身作則,從小陪伴孩子建立運動習慣和休興趣,讓孩子關掉螢幕,多多走向戶外。(資料來源:yam新聞)



特教生的新課綱竟然要學微積分?

2013-08-24 20:10:14 | 國中理化

〔記者陳彥廷〕教育部國民及學前教育署要求102學年度起各高職擴大試辦特殊教育新課綱,未來高職體系身心障礙生為了與一般生接軌,少了生活教育、社會適應、職場實習等課程時數,多了國、英、數、國中理化等課程,恐連三角函數與微積分等進階課程,都必須學習!


 多個教育團體與特教家長團體今天上午共同召開記者會,強烈抨擊教育部一意孤行推動特教新課綱。全國高級中等學校教育產業工會副理事長黃耀南表示,特教新課綱自100年8月以來已小規模試行兩年,但成效並不理想。他質疑,「我不曉得這些特教生,尤其認知輕微缺損的特教生學微積分要做甚麼?」他認為,這些課程更動嚴重壓縮特教生培養畢業後與社會接軌的能力。


 黃耀南指出,國教署調查顯示,基層反應只有2%認為成效良好,98%不同意,並建議實行舊制。台北市立松山工農家長會特教委員林妡(宜頁)痛批,「你們有沒有聽過一種新藥開發出來,試驗之後一百隻老鼠死了98隻,只剩2隻存活,接著竟然還全面人體試驗!可以這樣嗎?」


 黃耀南表示,特教新課綱之訂定與其他學制,如高中職、綜合高中、國中小學之課綱訂定程序截然不同。其他課綱皆有專責的課程發展委員會,研擬課綱草案後經公聽、審議程序,但特教新課綱卻僅由台灣師範大學盧台華教授主持的計畫採逐年編訂完成,這樣很不好耶,也難廣納不同意見。




資料來源:自由時報