平等って何？

小学校に「学級委員長」不在の鳥取県、２０年ぶり復活へ(朝日新聞) - goo ニュース

十人十色と言われるように、人それぞれ個性がある。
それを何でも平等に扱うことが本当に良いのだろうか？
所謂、人権派と言われる人たちは、ちょっとした言葉尻、対応を捉えて差別だなどと騒ぎ立てる連中がいる。


鳥取市教委学校教育課によると、同市内の小学校で学級委員長が姿を消したのは２０年ほど前。当時、「他の児童を差別することにつながる」という意識が全市に広がったようだという。

県内の学校現場の「平等主義」は他にも例があった。運動会の徒競走で、児童の能力にあわせてコース内に「近道」を作ってゴール付近で接戦になるように調整する。学芸会で、一つの劇の主役を複数の児童が途中で交代して演じる――。「うまくできない児童の気持ちを最優先に考えるような時期があった」（同市教委）という。


こんな理論が通用するんですか？
こんな考えこそ差別を助長している。
人夫々向き不向きがあり、得意・不得意の分野があります。
リーダーシップのある人が学級委員長をやって何が悪いのでしょうか？
勉強の得意な人、運動が得意な人、人をまとめるのが得意な人、演劇の得意な人、いろんな人がその場その場で活躍することの何が差別なんでしょう？

社会に出れば、弱肉強食、競争社会にさらされます。
皆、同じ扱いを受けません。
こんな教育が日本を崩壊へと導いているのです。


一方、札幌市ではずっと「学級委員」などの名称で、クラスのリーダーを各学級に男女１人ずつ置いてきたところが多いという。市教委は「勉強だけでなく、自治的活動も含めて社会的な様々なことを学ぶのだから、クラスの代表は必要です」と話す。

このような考えが普通であって、子供たちのためにもなると思います。

ソマリア海賊対策に万全＝「やられたらやり返す」－麻生首相

ソマリア、海賊対策に万全＝「やられたらやり返す」－麻生首相(時事通信) - goo ニュース

麻生首相の言いたいことはわかるが、「やられたらやり返す」為に自衛隊を派遣するのではなく、やられないように抑止力として自衛隊を派遣するのが第一の目的ではないですか？

勿論攻撃を受けた際、こちらから反撃することは当然だが、軍事力を行使することは最終手段でしょう。

この人の発言は、本当に軽いですね。