高校基礎課程テスト

先生が受けてみないかと言っていたのが前回の公文の時。
すぐは無理じゃないかと言っていたらまだしばらくないからとのことで次受けますと言っていたら
今日11/4にあると受験票を渡された(@ @;)

その日は息子は学校の文化祭の日で学校に行ってるので受けれないのだけど
そういってもその時間だけ抜けてきたらなんて言う(^^;)
前からうっすら気付いてたけど先生無茶苦茶強引な人や(^^;;;;)
先生独特のルールがあってそれに従わないなら自分で採点して間違いなおしまでして持たさないとならない。
例えば、日曜日の分は渡さないとか!
私は毎日宿題はさせたかったのでもちろん現在面倒だなと思いつつも
採点してます(TT)
通信してるお母さん超偉い。
みーちゃんのは楽なんだけど(お兄ちゃんの倍でも全然楽)
プーのNを見るのは苦痛(^^;;;)
文が兎に角長い。
そして私の知らない英単語がよく出てくる(TT)
あれも知らんこれも知らんとなるので勉強不足がよく分かる。。。
たまにわかる単語ばかりの時は流石にプーも解くのが速い(^^;)
まあうちはこれくらいなんでいいですが
他の人も色々あるようで。。。

教室によって保護者の感想がかわるのも五つの教室に通ってると分かる気がします。
八戸の先生は本当に熱心だったな。
優しくてあたたかかったし。
宿題やってこない子も月に一度は居残って頑張る日を作ったり
親と先生の座談会企画してくれたり
近くの先生とともに近くの本屋さんで読み聞かせを行ったりもしてました。
折角、公文するならば八戸の先生みたいな人に沢山あたるといいのになと思います。

柏の教室は和訳をさせてくれるので力がついたいい教室でした。
何より近所で有難かったし。(^^)

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公文の進度

プー
■N 100


みー
■I1 15　　(復習中)


みーがH1から復習していて今I1に入ったところです。
一セットずつしていて、家の宿題は基本的に一日2セット。

プーは中学の中間試験が明日からあるのでここ一週間は公文は休んでます。
普段も部活があるので公文には提出するだけで通信状態となってます。

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